• 1.

  تاثیر استفاده از محتوای الکترونیکی طراحی‌شده براساس الگوی رابرت گانیه بر میزان یادگیری دانشجویان در درس آمار

  نویسنده : کشمیری، سپیده ؛ مومنی راد، اکبر ؛

  مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مرداد و شهریور 1394، دوره ی هشتم - شماره 3 ISC (‎8 صفحه - از 151 تا 158 )

  کلیدواژه ها:طراحی آموزشیlearningالگوی طراحی آموزشی گانيهآموزش الکترونيکیمحتوای الکترونيکی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط