• 1.

  The Effect of Cognitive Factors of Rhetorically Different Listening Tasks on L2 Listening Quality of Iranian Advanced EFL Learners

  نویسنده : Khomeijani Farahani، Aliakbar ؛ Ahmadi Shirazi، Masoumeh ؛ Mousavi، Seyyed Ahmad ؛ Arizavi، Saleh ؛

  مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn 2016 - Number 18 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎21 صفحه - از 145 تا 165 )

  کلیدواژه ها:EFL contextCognitive ComplexityAuthenticityRhetorical TasksTopic FamiliarityEFLIranianListeningESL

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Nominalization in the Research Article Discussion Sections of Local and International Journals of Applied Linguistics

  نویسنده : Arizavi، Saleh ؛ Namdari، Namdar ؛ Mousavi، Seyyed Ahmad ؛

  مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2015, Volume 18 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 1 تا 28 )

  کلیدواژه ها:Discussion SectionGenreRhetorical structureDiscourse community: NominalizationRAApplied LinguisticsIran

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله