| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه راهبردهای شناختی در یادگیری 1 |
| نشریه مطالعات آموزش و یادگیری 1 |
| نشریه کودکان استثنایی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 3 |
-
1.
نویسنده مسئول : پادروند، حافظ ؛ نویسنده : قدم پور، دکتر عزت اله ؛ صفاری، قاسم ؛ ذوالقاری، شادی ؛ قبادیان، دکتر مسلم ؛
مجله:کودکان استثنایی»بهار 1402 - شماره 87 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 35 تا 46 )
کلیدواژه ها:اختلال رفتاریتکانشگریدانش‌آموزان پسرقلدریمثبت اندیشی
-
2.
نویسنده مسئول : پادروند، حافظ ؛ نویسنده : قدم پور، عزت اله ؛ صفاری، قاسم ؛ عالی پور، کبری ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 19 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (17 صفحه - از 242 تا 258 )
کلیدواژه ها:دانش‌آموزان پسراختلال ریاضیاهمال‌کاری تحصیلیخودتنظیمی تحصیلییادگیری معکوسخودتنظیمیدانش‌آموزانپژوهشآزمونآموزش
-
3.
نویسنده مسئول : پادروند، حافظ ؛ نویسنده : قدم پور، عزت اله ؛ صفاری، قاسم ؛ باوزین، فاطمه ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 83 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (15 صفحه - از 29 تا 43 )
کلیدواژه ها:کنکورمثبت‌اندیشیخوش‌بینی تحصیلیهیجانهای تحصیلیهیجانهای تحصیلیآموزش مثبتاندیشیپژوهشخوشبینیدانش‌آموزان