• 1.

  ارزیابی و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش در محیط‌های یادگیری الکترونیکی با استفاده از تکنیک فرآیند تحلیل سلسله مراتبی

  نویسنده : رضازاده، اکبر ؛ حسینی‌نسب، سیدداود ؛ سرمدی، محمدرضا ؛ فرج‌الهی، مهران ؛

  مجله:آموزش و ارزشیابی»بهار 1397 - شماره 41 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎20 صفحه - از 115 تا 134 )

  کلیدواژه ها:کیفیت آموزشمعیارهای کیفیتیادگیری‌الکترونیکیفرآیند تحلیل سلسله‌ مراتبی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط