• 1.

  A Triangulated Analysis of the English Language Needs of Iranian EAP Undergraduate Physiotherapy Students

  نویسنده مسئول : Nazari، Ogholgol ؛ نویسنده : ZArif Zaroori، Sonia ؛

  مجله:Language Horizons»Summer and Autumn 2021, Volume 5 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 27 تا 50 )

  کلیدواژه ها:EAPtriangulationpresent needsNAPhysiotherapy Student

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  An Investigation into Iranian EAP Teachers’ Burnout and its Variations in Relation to Their Demographic and Organizational Characteristics

  نویسنده : Nazari، Ogholgol ؛ Birjandi، Parviz ؛ نویسنده مسئول : Atai، Mahmood Reza ؛

  مجله:Issues in Language Teaching»June 2020, Volume 9 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 93 تا 116 )

  کلیدواژه ها:burnoutEAPDepersonalization (DP)Emotional exhaustion (EE)Personal accomplishment (PA)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Investigating Burnout among Iranian EAP Teachers: A Comparison of Content instructors and ELT Instructors

  نویسنده : Nazari، Ogholgol ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ Birjandi، Parviz ؛

  مجله:Applied Research on English Language»Fall 2017, Volume 6 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 455 تا 472 )

  کلیدواژه ها:IranburnoutEnglish for Academic Purposes (EAP)ELT InstructorsContent instructors

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله