• 1.

  مقایسه تاثیر آموزش به روش کلاس معکوس و روش تدریس متداول بر یادگیری دانش آموزان متوسطه اول در درس ریاضی

  نویسنده : عظیمی، کلثوم ؛ سعدالهی اسرمی، نجیمه ؛ رضایی قلعه، اتنا ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»پاییز 1397 - شماره 35 (‎10 صفحه - از 69 تا 78 )

  کلیدواژه ها:یادگیریریاضیدوره اول متوسطهآموزش معکوسروش تدرس متداول

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط