• 1.

  مدل‌سازی و تحلیل رابطه بین ویژگی‌های شناختی معلمین دوره ابتدایی و کاربرد فن‌آوری‌های اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش و یادگیری

  نویسنده : مردانی، ابراهیم ؛ امین بیدختی، علی اکبر ؛ رضایی، علی محمد ؛

  مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»پاییز 1397 - شماره 58 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎13 صفحه - از 152 تا 164 )

  کلیدواژه ها:فناوری اطلاعات و ارتباطاتفرآیند آموزش و یادگیریمعلمین دوره ابتداییویژگی‌های شناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط