• 1.

  تحلیل محتوای کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره ابتدایی از لحاظ میزان پرداختن به انواع پرسش‌های درسی

  نویسنده : حسینی یزدی، عطیه سادات ؛ احمدیان، مینا ؛

  مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1393 - شماره 43 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 132 تا 147 )

  کلیدواژه ها:تحلیل محتواعلوم تجربیآموزش ابتداییانواع پرسش‌ها

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط