• 1.

  Developing a Structural Model for Predicting Students' Academic Performance: The Role of the Intelligence Trap Mediated by Grit and Self-Discipline

  مقاله

  نویسنده مسئول : Yaghoobi، Abolghasem ؛ نویسنده : Esmaeili Sedeh، Fatemeh ؛ Karimi، Kambiz ؛ Afzali، Afshin ؛ Kordnoghabi، Rasool ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»September 2025, Volume 7 - Number 3 رتبه: ب/ISC (‎21 صفحه - از 1 تا 21 )

  کلیدواژه ها:academic performanceself disciplinegritIntelligence trap

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Designing a Wisdom Training Package based on Ardelt’s Perspective and Investigating Its Effect on Creative Thinking of Students

  مقاله

  نویسنده : Ghorbanpour Valokolaei، Zahra ؛ Baezzat، Fereshteh ؛ Kord Noghabi، Rasool ؛ Naderi، Habibollah ؛

  مجله:International Journal of Psychology»Winter & Spring 2024, Volume 18 - Number 35 رتبه: ج/ISC (‎28 صفحه - از 87 تا 114 )

  کلیدواژه ها:Creative ThinkingstudentsWisdom training

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Investigating validity and reliability and factor analysis of Webster's Wisdom Questionnaire in Iran

  مقاله

  نویسنده : Dortaj، Fariborz ؛ Kord Noghabi، Rasool ؛ Ferrari، Michel ؛ Jahan، Faezeh ؛ Esmaeili، Shermin ؛

  مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2018, Volume 1 - Number 1 (‎11 صفحه - از 7 تا 17 )

  کلیدواژه ها:reliabilityValiditySelf assessmentFactor analysisWebster s Wisdom Questionnaire

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  Construction and Normalization of the Visual Perception Test for the Preschool and Elementary School Students in Tehran City

  مقاله

  نویسنده : Kord Noghabi، Rasool ؛ Ashkan، Maryam ؛ Dortaj، Fariborz ؛ Mahmoudian، Hassan ؛

  مجله:International Journal of Psychology»April 2010, Volume 4 - Number 8 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎19 صفحه - از 50 تا 68 )

  کلیدواژه ها:Preschoollearning disabilityPsychometricsElementary School Studentsvisual perception test

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله