• 1.

  مقایسه شاخص‌های یکپارچه عملکرد دیداری - شنیداری در دانش آموزان مبتلا به بیش فعالی، نقص توجه و بیش فعالی نقص توجه

  نویسنده : رحمانی کلنگرانی، نجمه ؛ سیاح سیاری، نیمتاج ؛

  مجله:اندیشه و رفتار در روانشناسی بالینی»پاییز 1397 - شماره 49 رتبه A (دانشگاه آزاد (‎10 صفحه - از 67 تا 76 )

  کلیدواژه ها:نقص توجهبیش فعالیعملکرد یکپارچه دیداری-شنیداری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط