• 1.

  اثربخشی روش بازی‌های آموزشی بر بهبود حافظه فعال، میزان توجه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

  نویسنده : رمضانی چرمهینی، سودابه ؛ قربانی، سارا ؛ قلمکاریان، سیدمحمد ؛

  مجله:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»شهریور 1398 - شماره 15 (‎20 صفحه - از 70 تا 89 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیحافظه فعالتوجهبازی های آموزشی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط