-
1.
نویسنده مسئول : Ghasemizad، Alireza ؛ نویسنده : Mohammadkhani، Kamran ؛ Saadatrad، Fateme ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2019, Volume 2 - Number 7 رتبه ب (وزارت علوم (9 صفحه - از 7 تا 15 )
کلیدواژه ها:critical thinkingSelf-efficacymeta-cognitionHigher education students