• 1.

  Presenting a Model of Self-handicapping Based on Time Perspective and Intelligence Beliefs mediated by Academic Self-efficacy in Students

  نویسنده : MaghsoudluNejad، Fatemeh ؛ Shirafkan Koupkan، Ali ؛ نویسنده مسئول : Saffarinia، Majid ؛

  مجله:Educational Sociology»March 2021 - Number 19 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎10 صفحه - از 166 تا 175 )

  کلیدواژه ها:Academic self-efficacyIntelligence Beliefstime perspectiveSelf-handicapping

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط