• 1.

  توسعه و اعتباریابی روش تدریس وارونه برای بهبود یادگیری عمیق دانشجویان

  نویسنده مسئول : پورجمشیدی، مریم ؛ نویسنده : مومنی راد، اکبر ؛ کیهانی فاضل، فاطمه ؛

  مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»زمستان 1397 - شماره 24 ISC (‎27 صفحه - از 207 تا 233 )

  کلیدواژه ها:توسعهاعتباریابیروش تدریسوارونهیادگیری عمیق

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط