• 1.

  اثربخشی الگوی چرخه یادگیری با راهبردهای فراشناختی بر مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره ابتدایی

  نویسنده : کریمیان، زهره ؛ نویسنده مسئول : ناعمی، دکتر علی محمد ؛

  مجله:تعلیم و تربیت»پاییز 1400 - شماره 147 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 119 تا 140 )

  کلیدواژه ها:راهبردهای فراشناختیخودکارآمدی تحصیلیمطلوبیت اجتماعیالگوی چرخه یادگیریدانش‌آموزان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط