• 1.

  تاثیر بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) بر یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پایه چهارم ناحیه یک استان البرز

  نویسنده : برادران، هاجر ؛

  مجله:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»فروردین 1401 - شماره 46 (‎14 صفحه - از 190 تا 203 )

  کلیدواژه ها:دانش آموزبازی وارسازیگیمیفیکیشنیادگیری درس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط