• 1.

  Blended Learning Strategies and EFL Learners’ Self-Regulation in Academic Writing

  نویسنده مسئول : Jafarigohar، Manoochehr ؛ نویسنده : Kheiri، Saeed ؛ Solaimani، Hassan ؛ Rostami Abu Saeedi، Ali Asghar ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2022, Volume 12 - Number 2 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎14 صفحه - از 85 تا 98 )

  کلیدواژه ها:Writingself-regulationblended learningPutative model development

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط