Baratali، Maryam/ 6 مقاله
| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Evolutionary and Educational Psychology 5 |
| نشریه International Journal of Education and Cognitive Sciences 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| روانشناسی 6 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 6 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 5 |
-
1.
نویسنده : Fashakh Al Qarghuli، Wijdan Najeh ؛ Qasim Khafeef، Enaam ؛ Baratali، Maryam ؛ نویسنده مسئول : Saadatmand، Zohreh ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»June 2025, Volume 7 - Number 2 رتبه: ب/ISC (13 صفحه - از 40 تا 52 )
کلیدواژه ها:Media literacycurriculum componentselementary periodIraq s Education System
-
2.
نویسنده : Torki، Khadijeh ؛ Saadatmand، Zohreh ؛ Yousefi، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Baratali، Maryam ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2024, Volume 6 - Number 4 رتبه: ب/ISC (14 صفحه - از 19 تا 32 )
کلیدواژه ها:Qualitative Studyeducational packageacademic career counselingBrain training approach
-
3.
نویسنده : Shariaty، Mahin ؛ Saadatmand، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Baratali، Maryam ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»March 2024, Volume 6 - Number 1 رتبه: ب/ISC (13 صفحه - از 195 تا 207 )
کلیدواژه ها:spiritual intelligenceresilienceCurriculum contentBrain based emotional interactive strategies
-
4.
نویسنده : Aliakbari، Iraj ؛ Saadatmand، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Baratali، Maryam ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2023, Volume 5 - Number 4 رتبه: ب/ISC (17 صفحه - از 33 تا 49 )
کلیدواژه ها:resilienceeducation systemSelf actualizationTeachings of Imam Ali ASEducational Obligations
-
5.
نویسنده : Mirzaei، Morteza ؛ Baratali، Maryam ؛ نویسنده مسئول : Yousefi، Zahra ؛
مجله:International Journal of Education and Cognitive Sciences»March 2024, Volume 5 - Number 1 (9 صفحه - از 108 تا 116 )
کلیدواژه ها:mothersacademic performanceThematic Analysisqualitative researchuniversity entrance examPositive psychologyparental involvementAnxiety Managementmaternal anxietyEducational Package Development
-
6.
نویسنده : Fadaei، Maryam ؛ Shahbazi، Fatemeh ؛ Hayatinia، Roya ؛ Faryabi، Leila ؛ نویسنده مسئول : Baratali، Maryam ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»June 2022, Volume 4 - Number 2 رتبه: ب/ISC (10 صفحه - از 267 تا 276 )
کلیدواژه ها:استراتژی های شناختی فراشناختیتربیت مغز محورخلاقیتCreativitybrainElementary studentsBased TrainingCognitive metacognitive strategies