• 1.

  فعالية استخدام برنامج الإثراء الوسيلي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد

  نویسنده : محمد، زبيدة محمد قرني ؛

  مجله:المؤتمر العلمى التاسع»السنة الاولی، یولیو ، 2005- العدد 1 (‎50 صفحه - از 229 تا 278 )

  کلیدواژه ها:التحصیل الدراسیالاستدلالصعوبات التعلمالوسائل التعلیمیةعلم نفس النموالنشاط الزائدطلاب المدارس الابتدائیةالانتباهالتاخر الدراسیتنمیة التفکیرالتعلیم البتدائیفرط الحرکة

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط