• 1.

  Theology Education and Its Application in Afghanistan's Educational Policies (1973–2021): A Narrative Review

  مقاله

  نویسنده مسئول : Eslami، Rohollah ؛ نویسنده : Hasin، Basir Ahamd ؛

  مجله:World Sociopolitical Studies»Winter 2025, Volume 9 - Number 1 رتبه: ب/ISC (‎36 صفحه - از 117 تا 152 )

  کلیدواژه ها:modernizationtheologyReligious SchoolsPolitical factorsEducational Policies

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Distorting the Past: A Narrative Review of Examples of History Crafting in Afghanistan's Secondary School History Textbooks (2001-2021)

  مقاله

  نویسنده مسئول : Eslami، Rohollah ؛ نویسنده : Hasin، Ahmad Basir ؛

  مجله:World Sociopolitical Studies»Winter 2024, Volume 8 - Number 1 رتبه: ب/ISC (‎41 صفحه - از 75 تا 115 )

  کلیدواژه ها:Critical Discourse AnalysisAfghanistannational identitysecondary educationHistorical Narrativeshistory textbooks

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  The Role of Pashtunwali Ethnic Tradition in the Historical Articulation of the Taliban Discourse in Negotiations with the Afghan Government

  مقاله

  نویسنده مسئول : Eslami، Rohollah ؛ نویسنده : Safari، Mohammad Reza ؛

  مجله:World Sociopolitical Studies»Spring 2022, Volume6 - Number 2 رتبه: ب/ISC (‎39 صفحه - از 371 تا 409 )

  کلیدواژه ها:AfghanistanTalibanMinoritiesWomen s RightsPeace TalksPashtunwali

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله