• 1.

  A Psychoanalytic Study of Two Iranian Novels Based on Albert Bandura's Theory of Cognitive-social Learning

  نویسنده : Hamedi، Farhad ؛ Pashaei Fakhri، Kamran ؛ Adelzadeh، Parvaneh ؛

  مجله:Comparative Education»Autumn 2021, Volume 4 - Number4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎19 صفحه - از 1481 تا 1499 )

  کلیدواژه ها:CognitiveSocial Learning Content Analysis Bandura Modernism Observational Learning Tradition

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط