کلیدواژه challenges and barriers ‏/ (6 مقاله)

نویسنده : اکبر زاده، نیلوفر ؛ محمدخانی، کامران ؛ ابوالقاسمی، محمود ؛

مجله:تحقیقات مدیریت آموزشی»تابستان 1398، شماره 40 رتبه: B (‎23 صفحه - از 177 تا 199 )

کلیدواژه ها:شبکه های اجتماعیآموزش دانشگاهیارزیابی اثربخشییادگیری سیّارAnalysis of curriculumexisting elementary period in terms of economic educationchallenges and barriers

نویسنده مسئول : توکلی، غلامرضا ؛ نویسنده : محمدظاهری، محمد ؛ حمیدی فر، زهرا ؛

مجله:مطالعات راهبردی بسیج»بهار 1400- شماره 90 رتبه: ب/ISC (‎23 صفحه - از 79 تا 101 )

کلیدواژه ها:فرهنگ سازمانیمدل چند سطحیسازمان های دولتیچالش ها و موانعmultilevel modelGovernment agencieschallenges and barriersOrganizational Culture

نویسنده مسئول : صاحب یار، حافظ ؛ نویسنده : حبیبی کلیبر، رامین ؛ مصرآبادی، جواد ؛ فرید، ابوالفضل ؛

مجله:آموزش و ارزشیابی»زمستان 1401 - شماره 60 رتبه: B/ISC (‎37 صفحه - از 48 تا 84 )

کلیدواژه ها:چالش هاموانعتحلیل محتوای کیفییادگیری معکوسflipped learningchallenges and barriersqualitative content analysisچالشاطلاعاتمعلمانآموزشکلاسمصاحبه

تحلیل روش‌های قرآنی در تقویت استقلال قضائی و نقش آن بر مشروعیت حکمرانی

مقاله

  انتخاب ترجمه  

• العربية

نویسنده : مقدمی منفرد، صدیقه ؛ نویسنده مسئول : صادقی مزیدی، مجید ؛

مجله:مطالعات میان رشته ای حقوق و تربیت اسلامی»بهار 1404، دوره دوم - شماره 1 (‎15 صفحه - از 33 تا 47 )

کلیدواژه ها:قرآنمشروعیتحکمرانیچالش ها و موانعاستقلال قضاییLegitimacyJudicial Independencechallenges and barriersQuranGovernanceقضائیحکمعدالتحقوققاضیمشروعیت حکمرانیقضاوت

نویسنده : معصومی بیلندی، زهرا ؛ یوسف زاده، نسرین ؛ نویسنده مسئول : طباطبائیان، مریم سادات ؛

مجله:مطالعات تجربی حسابداری مالی»پاییز 1404 - شماره 87 رتبه: ب/ISC (‎30 صفحه - از 7 تا 36 )

کلیدواژه ها:فناوری اطلاعاتحسابرسی داخلیتحلیل تمچالش ها و موانعInternal AuditingThematic analysischallenges and barriersInformation technology

نویسنده مسئول : دهقان زاده، حجت ؛ نویسنده : حسینی، بیانه ؛

مجله:مطالعات برنامه ریزی آموزشی»زمستان 1404 - شماره 28 رتبه: ب/ISC (‎21 صفحه - از 280 تا 300 )

کلیدواژه ها:پدیدارشناسیبرنامه ریزی آموزشییادگیری ریاضیچالش ها و موانعمعلمان و دانش آموزانphenomenologyteachers and studentsMathematics Learningchallenges and barriersEducational Planning