کلیدواژه Criteria and Indicators ‏/ (15 مقاله)

نویسنده : کبابیان، سیده فاطمه ؛ حسینی، افضل السادات ؛ نویسنده مسئول : صالحی، کیوان ؛

مجله:نوآوری های آموزشی»زمستان 1404 - شماره 96 رتبه: ب/ISC (‎31 صفحه - از 119 تا 149 )

کلیدواژه ها:خلاقیتنگارشخلاقیت نگارشینگارش خلاقانهدانش آموزان دورهٔ ابتداییملاک ها و نشانگرهاCriteria and Indicatorswriting creativityWritingCreativityprimary school studentscreative writing

نویسنده : رضایی، فاطمه ؛ صالحی، کیوان ؛ نویسنده مسئول : دهقانی، مرضیه ؛

مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»بهار 1403 - شماره 80 رتبه: A/ISC (‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:چندپایهملاک ها و نشانگرهاسنجش به مثابه یادگیریدوره ابتداییprimary courseCriteria and IndicatorsAssessment as LearningMulti grade

نویسنده مسئول : نادری، ابولقاسم ؛ نویسنده : اصلاحی، محمد ؛ صبوری، علی اکبر ؛ محجوب، حسن ؛

مجله:سیاستگذاری عمومی»زمستان 1402، دوره نهم - شماره 4 رتبه: ب/ISC (‎17 صفحه - از 98 تا 114 )

کلیدواژه ها:تحقیقات دانشگاهیفراترکیبملاک ها و نشانگرهاالگوی ارزیابی اثربخشیEffectiveness of Academic ResearchCriteria and IndicatorsEvaluation ModelMeta synthesisدانشپژوهشارزیابی اثراثرخروجی

ملاک‌ها و نشانگر‌های سنجش کیفیت تکالیف اصیل در دوره ابتدایی: مطالعه‌ای کیفی

مقاله

  ترجمه  

• English

نویسنده : نوروزی داینی، مریم ؛ دهقانی، مرضیه ؛ نویسنده مسئول : صالحی، کیوان ؛

مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1402 - شماره 69 رتبه: الف/ISC (‎38 صفحه - از 157 تا 194 )

کلیدواژه ها:دوره ابتداییتکالیف اصیلتوانمندسازی دانش آموزانپرورش شهروندانملاک ها و نشانگرهاCriteria and Indicatorsempower studentseducating citizensprimary schoolAuthentic taskتکالیفدانش‌آموزاندانشمعلمانکیفیتمهارتمصاحبهتکالیف درسی

Criteria and Indicators for Assessing the Quality of Authentic Tasks in Primary School: A Qualitative Study

ترجمه شده

  ترجمه  

• فارسی

مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1402 - شماره 69 رتبه: الف/ISC (‎38 صفحه - از 157 تا 194 )

کلیدواژه ها:primary schoolCriteria and Indicatorsstudent empowermentauthentic tasksNurturing citizensEducationAuthenticEducationalTehranForResearch

نویسنده : زارع، زهره ؛ جوادی پور، محمد ؛ نویسنده مسئول : صالحی، کیوان ؛

مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1402 - شماره 37 رتبه: ب/ISC (‎15 صفحه - از 64 تا 78 )

کلیدواژه ها:نظریه برخاسته از داده هاعوامل ارزشیابیملاک ها و نشانگرهامحیط های یادگیری الکترونیکیطراحی نظام نشانگرسنجش عملکرد مربیانویژگی های مربیانارزشیابی مربی و معلمDesigning an indicator systemassessment of the performance of teacherstrainer and teacher evaluatione learning environmentsEvaluation factorsCriteria and Indicatorsgrounded theorycharacteristics of teachers

نویسنده : عسگری، مریم ؛ صالحی، کیوان ؛ زارعی، علی ؛ نویسنده مسئول : جوادی پور، محمد ؛

مجله:تدریس پژوهی»بهار 1401 - شماره 27 رتبه: ب/ISC (‎29 صفحه - از 52 تا 80 )

کلیدواژه ها:دوره ابتداییملاک ها و نشانگرهابرنامه درسی قصدشدهتفکّر جانبیLateralthinkingCriteria and Indicatorselementary schoolintended curriculumاطلاعاتفکرپژوهشآموزشدوره دوم ابتدایی

نویسنده : خطاط، محدثه ؛ چگینی، نرگس ؛ تاری، فرزانه ؛ خاکزاد، فاروق ؛ عسکری، فرزانه ؛ مرادی، نوشین ؛ نویسنده مسئول : دهقانی، مرضیه ؛

مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1401 - شماره 37 رتبه: ب/ISC (‎25 صفحه - از 50 تا 74 )

کلیدواژه ها:عواملالگوی ارزشیابی سیپملاک ­ها و نشانگرهامراکز یادگیری محلیسایر مراکز آموزشی و یادگیریCommunity Learning Centersother educational and learning centersfactorsCIPP evaluation modelCriteria and Indicators

نویسنده : محمدی بلبان آباد، علی ؛ ناطقی، فایزه ؛ نویسنده مسئول : سیفی، محمد ؛

مجله:آموزش محیط زیست و توسعه پایدار»زمستان 1400 - شماره 30 رتبه: ب/ISC (‎17 صفحه - از 99 تا 115 )

کلیدواژه ها:دوره ابتداییتربیت زیستیملاک ها و نشانگرهاCriteria and IndicatorsBiological Educationelementary

نویسنده : فارابی اصل، نیر ؛ خطیبی، سیدمحمدرضا ؛ نویسنده مسئول : رفیعیان، مجتبی ؛

مجله:مطالعات مدیریت شهری»تابستان 1400- شماره 46 رتبه: B (‎15 صفحه - از 51 تا 65 )

کلیدواژه ها:قدرتکنشگرانمعیارها و شاخص­هاسنجش قدرتMeasuring PowerpoweractorsCriteria and Indicators