کلیدواژه interaction-based language classroom / (1 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده : Mohamed Kamkam، Sura ؛ Ghabanchi، Zargham ؛ Youhanaee، Manijeh ؛ نویسنده مسئول : Afrouz، Mahmoud ؛
مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2024 - Number 34 رتبه: ب/ISC (24 صفحه - از 257 تا 280 )
کلیدواژه ها:Willingness to CommunicateLearners' Perceptionsinteraction-based language classroom
مجله (تعداد مقاله) |
---|
نشریه Journal of English Language Teaching and Learning 1 |
رتبه علمی
- ب (1 مقاله)