کلیدواژه Item Type ‏/ (1 مقاله)

مرتب سازی
تاریخ

1.

The Effects of Presenting Multiple-Choice Test Items in Oral and Written Modes and Item Types on Advanced EFL Learners’ Listening Comprehension and Perception

نویسنده : Farvardin، Mohammad Taghi ؛ Rezaee، Afrooz ؛ Mashhadi، Amir ؛

مجله:Applied Language Studies»Autumn 2017, Volume 9 - Issue 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها:Multiple-Choice Test Listening performance Advanced EFL Learners Item Type Listening Perception Oral Mode Written Mode

مقاله دانلود

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله

رتبه علمی

الف ‏ (1 مقاله)