-
1.
نویسنده : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادي، جليل ؛ پورشهریار، حسین ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 79 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (36 صفحه - از 254 تا 289 )
کلیدواژه ها:انگیزش پیشرفتفراتحلیلتعدیلگرهامداخلات روانی ـ آموزشیانگیزشیمداخلاتروانیاندازه اثر
-
2.
نویسنده : ابراهیمی، سارا ؛ پورشهریار، حسین ؛ شکری، امید ؛
مجله:علوم تربیتی»بهار و تابستان 1395 - شماره 102 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 153 تا 172 )
-
3.
نویسنده : شکری، امید ؛ شهیدی، شهریار ؛ مظاهری، محمدعلی ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ رحیمی نژاد، سید پیمان ؛ خانجانی، مهدی ؛
مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1393 - شماره 7 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 165 تا 190 )
کلیدواژه ها:رضایت از زندگیخوشبینیبرنامه پیشگیری پنسیلوانیاعاطفة مثبت و عاطفة منفی
-
4.
نویسنده : ستاری، بهزاد ؛ حسین پور، شهریار ؛ شکری، امید ؛
مجله:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1394 - شماره 20 ISC (22 صفحه - از 31 تا 52 )
کلیدواژه ها:داﻧﺸﺠﻮﻳﺎنپرسشنامه هيجان هاي پيشرفت (AEQ)نظريه كنترل– ارزشهيجان هاي يادگيري
-
5.
نویسنده : رشیدی پور، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ پورشهریار، حسین ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»پاییز 1402 - شماره 42 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 26 تا 44 )
کلیدواژه ها:سبک زندگی تحصیلی سلامتمحورنقشهنگاری مداخلهالگوی ARCSبسته طراحی انگیزشیرفتارهای مقابله تحصیلی
-
6.
نویسنده : الماسی، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1402 - شماره 84 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (33 صفحه - از 178 تا 210 )
کلیدواژه ها:پایاییرواییراهبردهای مقابلهتاب آورینوجوانان تیزهوش
-
7.
نویسنده : نوری مختاری، فاطمه ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ نویسنده مسئول : شکری، امید ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 83 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 172 تا 198 )
کلیدواژه ها:انگیزشدانشجویانمدل مفهومیدادهبنیادسودمندگراییپژوهشانگیزش پیشرفت تحصیلیمقولهسودمندگراییکدگذاری
-
8.
نویسنده مسئول : اکبری، مهدی ؛ نویسنده : نادری، حبیب اله ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ شکری، امید ؛
مجله:پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی»تابستان 1400 - شماره 100 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (37 صفحه - از 162 تا 198 )
کلیدواژه ها:انگیزشمحیط یادگیرینیازهای روانشناختیرویکرد مطالعهپیامدهای یادگیریدانشجویان کارشناسی.
-
9.
نویسنده : فاتحی پیکانی، زهرا ؛ شکری، امید ؛
مجله:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1393 - شماره 3 ISC (22 صفحه - از 89 تا 110 )
کلیدواژه ها:رویکردهای یادگیریهیجانات پیشرفتباورهای خودکارآمدی تحصیلینظریة خودکارآمدینظریهی کنترلارزش هیجانات پیشرفتهیجانات
-
10.
نویسنده : حکمی، سارا ؛ شکری، امید ؛
مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1394 - شماره 11 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (36 صفحه - از 31 تا 66 )
کلیدواژه ها:جهتگیریهای هدف پیشرفتهیجانات پیشرفتبهزیستی تحصیلیهدف پیشرفت