نویسنده مسئول : عابدینی، زلیخا ؛ نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نعمتی، شهروز ؛ واحدی، شهرام ؛

مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»بهار 1404، سال شانزدهم - شماره 1 رتبه: ب/ISC (‎22 صفحه - از 224 تا 245 )

کلیدواژه ها:نارساخوانمولفه های خواندنفرزندپروری و توان بخشی شناختی PSCPمداخلۀ چندجانبۀ خودشفقت ورزیCognitive Promotion CPIntegrated Educational ProtocolReading ComponentParentingdyslexiaSelf compassionکودکانفرزندپروریخواندنکودکان نارساخوانخودشفقت ورزیآموزش

نویسنده : نویدیان، انور ؛ بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نویسنده مسئول : واحدی، شهرام ؛

مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1400، سال دوازدهم - شماره 2 رتبه: ب/ISC (‎18 صفحه - از 265 تا 282 )

کلیدواژه ها:فلسفه برای کودکاندانش آموزان ابتداییانعطاف پذیری روان شناختیPhilosophy for childrenElementary studentsPsychological Flexibilityکودکانآموزش فلسفهدانش‌آموزانروان‌شناختیانعطاف‌پذیریداستانبرنامۀ آموزش فلسفه

نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نعمتی، شهروز ؛ نویسنده مسئول : محمدی، دل آرام ؛

مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1401، سال سیزدهم - شماره 2 رتبه: ب/ISC (‎17 صفحه - از 265 تا 281 )

کلیدواژه ها:قربانیقلدریامیدواری تحصیلیآموزش بخشایشگریForgiveness Trainingbullyingvictimacademic hopeآموزش بخشایشقربانی قلدریدانش‌آموزانتبریزپژوهش

نویسنده مسئول : سادات، سما ؛ نویسنده : واحدی، شهرام ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ بدری گرگری، رحیم ؛

مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1399، سال یازدهم - شماره 3 رتبه: ب/ISC (‎18 صفحه - از 19 تا 36 )

کلیدواژه ها:دانش آموزان ابتداییدرگیری تحصیلیتربیت مثبت مدرسه محورSchool Based Positive Educationprimary studentsAcademic engagementآموزش تربیت مثبت مدرسه محورآموزشدانش‌آموزان