آمار مقالات
1.
بررسی روابط ساختاری میان انواع فرهنگ و سلامت سازمانی با واسطه گری انواع جو سازمانی
نویسنده : مرزوقی، رحمت اله؛ ترک زاده، جعفر؛ بدری گرگری، رحیم؛ ربوی، رجب؛
مجله: تعلیم و تربیت » تابستان 1397 - شماره 134 علمی-پژوهشی/ISC (20 صفحه - از 113 تا 132)
2.
مقایسه تاثیر روش یادگیری مبتنی بر مسئله و روش سخنرانی بر هیجانات تحصیلی: نقش واسطه ای کنترل ادراکی و ارزش ذهنی
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ واحدی، شهرام؛ ادیب، یوسف؛ شفیعی سورک، سینا؛
مجله: تعلیم و تربیت » زمستان 1396 - شماره 132 علمی-پژوهشی/ISC (20 صفحه - از 49 تا 68)
3.
تاثیر آموزش آگاهی فراشناختی بر سبک های تصمیم گیری و تنظیم هیجان دانش آموزان دبیرستانی شهر تبریز
نویسنده : کشاورزی، سمیه؛ میرنسب، میرمحمود؛ فتحی آذر، اسکندر؛ بدری گرگری، رحیم؛
مجله: روانشناسی شناختی » بهار 1396 - شماره 11 علمی-پژوهشی (13 صفحه - از 66 تا 78)
4.
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر تاب آوری و میزان قربانی شدن دانش آموزان قربانی قلدری
نویسنده : دبیری، سولماز؛ بیرامی، منصور؛ هاشمی نصرت آباد، تورج؛ بدری گرگری، رحیم؛
مجله: پژوهش های مشاوره » پاییز 1395 - شماره 59 علمی-پژوهشی/ISC (23 صفحه - از 119 تا 141)
5.
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی
نویسنده : بیرامی، منصور؛ هاشمی نصرت آباد، تورج؛ بدری گرگری، رحیم؛ دبیری، سولماز؛
مجله: مطالعات روانشناسی بالینی » تابستان 1395 - شماره 23 علمی-پژوهشی/ISC (24 صفحه - از 1 تا 24)
6.
پیش‌بینی تعلل‌ورزی تحصیلی بر اساس سبک‌های عاطفی
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ واحدی، شهرام؛ بیرامی، منصور؛ عینی پور، جواد؛
مجله: روانشناسی تربیتی » بهار 1395 - شماره 39 علمی-پژوهشی/ISC (16 صفحه - از 81 تا 96)
7.
رابطه عوامل مختلف انگیزشی با بی تصمیمی شغلی دانشجویان دانشگاه تبریز
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ یاری، منیژه؛
مجله: فرهنگ مشاوره و روان درمانی » بهار 1395 - شماره 25 علمی-پژوهشی/ISC (19 صفحه - از 133 تا 151)
8.
پیش بینی مهارت های مدیریت زمان انجام تکالیف درسی بر اساس مدل کوپر در دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه ی اول تبریز
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ منصوری، پریناز؛ فرجیان، فاطمه؛
مجله: پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی » زمستان 1394 - شماره 11 علمی-پژوهشی (8 صفحه - از 17 تا 24)
9.
تأثیر روش آموزشی افسانه زدایی علمی بر تفکر انتقادی دانش آموزان
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ قناعت پیشه، عترت الزهرا؛
مجله: نوآوری های آموزشی » پاییز 1394 - شماره 55 علمی-پژوهشی/ISC (15 صفحه - از 7 تا 21)
10.
رابطه خوش‌بینی تحصیلی و جهت‌گیری هدف شغلی با رضایت شغلی معلمان
نویسنده : بدری گرگری، رحیم؛ بیرامی، منصور؛ غلامی، سمیه؛
مجله: تعلیم و تربیت » تابستان 1394 - شماره 122 علمی-پژوهشی/ISC (19 صفحه - از 71 تا 89)