نویسنده مسئول : جهانی فر، مجتبی ؛

مجله:علوم تربیتی»بهار و تابستان 1401 - شماره 114 رتبه: ب/ISC (‎20 صفحه - از 83 تا 102 )

کلیدواژه ها:تفاوت جنسیتیخود پنداره تحصیلیمدل سازی ساختاریآموزش فیزیکSEMPhysics EducationConceptgender differencesacademic selfمدل

نویسنده مسئول : جهانی فر، مجتبی ؛ نویسنده : دهقانی، فاطمه ؛

مجله:روانشناسی تربیتی»پاییز 1402 - شماره 69 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎25 صفحه - از 138 تا 162 )

کلیدواژه ها:آموزش علومخودکارآمدی تحصیلیخودپنداره تحصیلیآرزوهای شغلیسواد علمیScientific LiteracyCareer aspirationscience educationEfficacyacademic selfConceptدرس علومپیشایندهادانش‌آموزانیادگیری مبتنی بر کاوشگری

نویسنده : میرزائی، حمزه ؛ جهانی فر، مجتبی ؛ مثنوی، امیر ؛ نویسنده مسئول : فرامرزی، سالار ؛

مجله:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1403 - شماره 55 رتبه: الف/ISC (‎30 صفحه - از 8 تا 37 )

کلیدواژه ها:الگوی محیط یادگیری چندرسانه ایهنجار گریزی تحصیلیاختلال یادگیریدرگیری تحصیلیlearning disabilitiesmultimedia learning environment modelacademic engagement and academic incivilityالگوی محیط یادگیریچندرسانه‌ایدانشاختلال یادگیری خاص ریاضیدانش‌آموزانبـاتحصـیلی

نویسنده مسئول : کوهی رستمی، منصور ؛ نویسنده : جهانی فر، مجتبی ؛

مجله:تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه‌های عمومی»تابستان 1401 - شمااره 109 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎19 صفحه - از 207 تا 225 )

کلیدواژه ها:پرسشنامهخواندننگرش نسبت به خواندنخواندن تحصیلیایساکسونAttitude toward reading Academic ReadingIsaksonreadingquestionnaireبرازششاخص