-
1.
نویسنده : شیخ محمدی، عباس ؛ رنجبر، سروش ؛ نویسنده مسئول : قنبرزاده، متین ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1403، سال پانزدهم - شماره 3 رتبه: ب/ISC (14 صفحه - از 316 تا 329 )
کلیدواژه ها:بی ثباتی هیجانیمشکلات رفتاریتنظیم هیجانEmotion Regulationbehavioral problemsNegativityEmotion Labilityهیجانکودکانراهبردهایوالدینهیجانات منفی کودکان
-
2.
نویسنده : رنجبر، سروش ؛ قاسم زاده، سوگند ؛ غباری بناب، باقر ؛ نویسنده مسئول : افروز، غلامعلی ؛
مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1404، دوره شانزدهم - شماره 3 رتبه: ب/ISC (11 صفحه - از 2 تا 12 )
کلیدواژه ها:مشکلات هیجانی و رفتارینوجوانان تیزهوشمشکلات درون نمود و برون نمودبرنامه تنظیم هیجان خانواده محورFamily Based Emotion Regulation Programinternalizing and externalizing problemsemotional and behavioral problemsGifted Adolescents
-
3.
نویسنده مسئول : برقی ایرانی، زیبا ؛ نویسنده : رنجبر، سروش ؛
مجله:روان شناسی پیری»بهار 1403 - شماره 36 رتبه: الف/ISC (13 صفحه - از 115 تا 127 )
کلیدواژه ها:پدیدارشناسیسالمندانسرای سالمندانتجربه زیستهolder adultsphenomenologyNursing HomesLived experiences
-
4.
نویسنده مسئول : رنجبر، سروش ؛ نویسنده : نصرتی، فاطمه ؛ غباری بناب، باقر ؛ حسنی، سارا سادات ؛
مجله:پژوهش در دین و سلامت»تابستان 1400 - شماره 27 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (10 صفحه - از 62 تا 71 )
کلیدواژه ها:صبردانشجویانسلامت رواندلبستگیتاب آوری
-
5.
نویسنده مسئول : محمدی، حمزه ؛ نویسنده : حاتمی، جواد ؛ منصوری، جمیل ؛ مفاخری، داود ؛ رنجبر، سروش ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1401، سال سیزدهم - شماره 3 رتبه: ب/ISC (14 صفحه - از 261 تا 274 )
کلیدواژه ها:کارکردهای شناختیدوزبانگیحافظۀ معناییناتوانی ویژۀ یادگیریBilingualismCognitive functionsSemantic memorySpecial Learning Disabilityکودکاندوزبانهناتوانیهای ویژة یادگیریزبانکودکان دوزبانهعملکرد