نویسنده : Alavi، Seyyed Taher ؛ Sadeghi، Karim ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 رتبه: الف/ISC (‎35 صفحه - از 1 تا 35 )

کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyfluencyProficiencychaos complexityoral and written productionEFLSLAOralFreeman

نویسنده : Fakhraee Faruji، Laleh ؛ Ghaemi، Farid ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 رتبه: الف/ISC (‎30 صفحه - از 103 تا 132 )

کلیدواژه ها:Accuracytask complexitycognition hypothesis (CH)triadic componential framework (TCF)reasoning demandsTaskPET

نویسنده : Amiryousefi، Mohammad ؛

مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 رتبه: الف/ISC (‎24 صفحه - از 187 تا 210 )

کلیدواژه ها:task complexitycognitive processesL2 writingCAFTrade-Off HypothesisTaskEFLIranIsfahan

نویسنده : Ahmadi، Alireza ؛ Alavi Zahed، Sahar ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 رتبه: الف/ISC (‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyfluencyEFL learnersTypes of paragraphsEFLRaterHoweverCAFEnglish

نویسنده : Taheri، Javad ؛

مجله:Religious Inquiries»Summer & Autumn 2017, Volume 6 - Number 12 رتبه: الف/ISC (‎10 صفحه - از 57 تا 66 )

کلیدواژه ها:necessityThinkingGodcausationNecessary Beingcognitive philosophyEmbodied Cognition TheoryThe GodJohnson

نویسنده : Tajvidi، Gholam-Reza ؛ Arjani، Hossein ؛

مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 رتبه: الف/ISC (‎28 صفحه - از 3 تا 30 )

کلیدواژه ها:EvaluationattitudePositioningStanceTranslation Studies (TS)Appraisal Theory (AT)ATTSTT

نویسنده : atai، mahmoud reza ؛ Nasiri، Morteza ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 رتبه: الف/ISC (‎26 صفحه - از 49 تا 74 )

کلیدواژه ها:ComplexityTaskAccuracyfluencytask complexityNPSPEllisEFLOP