کلیدواژه EFL learners / (427 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده مسئول : Jaafari Meidansar، Mohammad Sadeq ؛
مجله:Practical and Pedagogical Issues in English Education»December 2025, Volume 3, Issue 4 (24 صفحه - از 39 تا 62 )
کلیدواژه ها:EFL learnersWillingness to CommunicateresilienceOral PerformancePositive psychology
-
2.
Rewiring Writing: Virtual and Non-Virtual Mind Maps as Game-Changers in EFL Writing and Motivation
مقالهنویسنده : Moulavinafchi، Asghar ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2025, Volume 44 - Number 4 رتبه: الف/ISC (36 صفحه - از 75 تا 110 )
کلیدواژه ها:MotivationEFL learnersMind mapEnglish writingVirtual and Non-Virtual Maps
-
3.
نویسنده مسئول : Badpa، Hamed ؛ نویسنده : Alinouri، Leila ؛
مجله:Practical and Pedagogical Issues in English Education»September 2025, Volume 3, Issue 3 (20 صفحه - از 55 تا 74 )
کلیدواژه ها:EFL learnersgender differenceswillingness to communicate (WTC)Cross-Cultural CommunicationIntercultural Competence (IC)
-
4.
نویسنده مسئول : Fatehi Rad، Neda ؛ نویسنده : Sadegi، Mojgan ؛
مجله:English Language Studies»Spring 2025, Volume10 - Number 33 رتبه: C (13 صفحه - از 32 تا 44 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionEFL learnersNeuro-Linguistic (NLP)
-
5.
نویسنده : Zavvari، Fatemeh ؛ نویسنده مسئول : Zarei، Abbas Ali ؛
مجله:English for Academic Purposes»Summer 2025, Volume 14 - Number 3 رتبه: ب/ISC (18 صفحه - از 1 تا 18 )
کلیدواژه ها:EFL learnersMixed-methods researchIntercultural Communicative Competenceself-regulation strategies
-
6.
نویسنده مسئول : Mohammadi، Abdolhamid ؛ نویسنده : Afraz، Shahram ؛ Samimi، Fazlolah ؛ Alamdar، fatemeh Sadat ؛
مجله:Mixed-Methods Studies in English Language Teaching»Summer 2025, Volume 2 - Number 2 (27 صفحه - از 1 تا 27 )
کلیدواژه ها:MotivationEFL learnersEducational Technologytechnological barriersGamified learningcultural resistance
-
7.
نویسنده : Sheikhian، Saeed ؛ Akbarpour، Leila ؛ نویسنده مسئول : Hadipour، Ehsan ؛
مجله:studies in learning and teaching English»Summer 2025, Volume 14 - Number 3 رتبه: A (16 صفحه - از 161 تا 176 )
کلیدواژه ها:Writing AbilityEFL learnersCollaborative programmingcontextualizing educational implication strategyself-scaffolding
-
8.
نویسنده : Kamalinejad، Abbas ؛ Rezaee، Mehrdad ؛ نویسنده مسئول : Akef، Kourosh ؛
مجله:studies in learning and teaching English»Summer 2025, Volume 14 - Number 3 رتبه: A (24 صفحه - از 190 تا 213 )
کلیدواژه ها:EFL learnersNeeds AnalysisParsian BankEnglish for Specific Purposes (ESP)Foreign ExchangeCourse Designinternational banking
-
9.
relationships between test-taking strategies, test anxiety, and goal orientations in efl learners
مقالهنویسنده : Abbas Bustan Al-Sukaini، Fatimah ؛ Raheem Abdul Hussein، Fatima ؛ Ghapanchi، Zargham ؛ نویسنده مسئول : Karimi، Fatemeh ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2025 - Number 53 ISC (16 صفحه - از 199 تا 214 )
کلیدواژه ها:اضطراب امتحانجهت گیری هدفزبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجیراهبردهای شرکت در آزمونtest anxietyEFL learnersgoal orientationsTest-Taking Strategies
-
10.
نویسنده : Pourverdi، Fattaneh ؛ Ahmadi-Azad، Shima ؛ Nabifar، Nesa ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2025 - Number 53 ISC (15 صفحه - از 143 تا 157 )
کلیدواژه ها:کلاس درس تعاملینوشتنکلاس درس معکوسزبان آموزان زبان انگلیسیinteractive classroomWritingEFL learnersflipped classroom
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- الف (47 مقاله)
- علمی-پژوهشی (44 مقاله)
- ب (38 مقاله)
- ج (9 مقاله)
- بین المللی (8 مقاله)
- د (2 مقاله)
سطح برگزاری همایش
- همایش بین المللی (1 مقاله)
- همایش ملی (1 مقاله)