-
1.
نویسنده مسئول : Ghanizadeh، Afsaneh ؛ نویسنده : Jahedizadeh، Safoura ؛ Movaghar، Farideh ؛
مجله:Applied Language Studies»Spring 2022, Volume 14 - Issue 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 87 تا 108 )
کلیدواژه ها:IdiomMobile Assisted Language LearningPerceptions of classroom activities
-
2.
نویسنده : Meshkat، Maryam ؛ Mohammadpour، Roqayeh ؛
مجله:Language Horizons»Summer and Autumn 2019, Volume 3 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (7 صفحه - از 93 تا 99 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionVocabularyMobile Assisted Language Learningreading self-efficacyreading applications