نویسنده : پرهون، کمال ؛ علیزاده، حمید ؛ حسن آبادی، حمیدرضا ؛ دستجردی کاظمی، مهدی ؛

(‎Sayfa 29 - 1'den 29'e )

Anahtar Kelimeler:اختلال یادگیری ویژهنیمرخ شناختینیمرخ زبان شناختیمشکل یادگیری

نویسنده : جهانبخش، حمیده ؛ سهرابی، مهدی ؛ صابری کاخکی، علیرضا ؛ خداشناس، عزت ؛

(‎Sayfa 19 - 31'den 49'e )

Anahtar Kelimeler:اختلال هماهنگی رشدیانعطاف پذیری شناختیتکلیف منفردتکلیف دوگانه

نویسنده : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛

(‎Sayfa 28 - 51'den 78'e )

Anahtar Kelimeler:مدل یادگیریآموزش ویژهفنّاوری آموزشیرویکرد یادگیری تلفیقیفنّاوری های دیجیتالاستراتژی های نوآورانه

نویسنده : مرادی‌زاده، سیروس ؛ ویسکرمی، حسنعلی ؛ میردریکوند، فضل‌الله ؛ قدم‌پور، عزت‌اله ؛ غضنفری، فیروزه ؛

(‎Sayfa 32 - 79'den 110'e )

Anahtar Kelimeler:تیزهوشواقعیت درمانیکمال گراییاسترس تحصیلیروان درمانی مثبت نگر

نویسنده : رنجبر، محمدجواد ؛ بشرپور، سجاد ؛ صبحی قراملکی، ناصر ؛ نریمانی، محمد ؛

(‎Sayfa 25 - 111'den 135'e )

Anahtar Kelimeler:نارسا خوانیحافظه کاریتوجه پیوستهتوان بخشی شناختی رایانه ایتمرین های عملی عصب روان شناختی

نویسنده : دهقانی، یوسف ؛ حکمتیان‌فرد، صادق ؛

(‎Sayfa 22 - 137'den 158'e )

Anahtar Kelimeler:کارکردهای اجراییتوجهاختلال ریاضیبازداری پاسخ

نویسنده : برقی، اسماعیل ؛ استکی، مهناز ؛ صالحی، مهدیه ؛

(‎Sayfa 23 - 159'den 181'e )

Anahtar Kelimeler:نارسا خوانیتوانایی های شناختیحافظه کاریاختلال یادگیری ویژهرویکرد کتل هورن کارول

نویسنده : شیخ‌الاسلامی، علی ؛ سیداسماعیلی قمی، نسترن ؛

(‎Sayfa 14 - 183'den 196'e )

Anahtar Kelimeler:افسردگیاضطراباسترسپریشانی روان شناختیفنون مبتنی بر ذهن آگاهیمادران دارای فرزند با ناتوانی یادگیری خاص

نویسنده : عاشوری، محمد ؛

(‎Sayfa 21 - 197'den 217'e )

Anahtar Kelimeler:کارکردهای اجراییآسیب شنواییتنظیم شناختی هیجانتوانبخشی شناختی