• 1.

  EFL Freshmen’s Emotions and Emotion Regulation Strategies in AI-Supported Collaborative Argumentative Essay Writing

  مقالة

  كاتب مسؤول : Mandasari، Berlinda ؛ مؤلف : Basthomi، Yazid ؛ Anugerahwati، Mirjam ؛ Wulyani، Anik Nunuk ؛

  مجلة:Applied Research on English Language»January 2026, Volume 15 - Number 4 التصنيف: الف/ISC (‎23 صفحة - من 1 إلی 23 )

  الکلمات المفتاحية:emotionArgumentative writingEmotion regulation strategiesAI-supported collaboration

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  The Beliefs of Indonesian Pre-Service Teachers Emotional Strategies in the English Teaching Practicum

  مقالة

  كاتب مسؤول : Pusparini، Ririn ؛ مؤلف : Rachmajanti، Sri ؛ Anugerahwati، Mirjam ؛ Astuti، Utari Praba ؛ Arifani، Yudhi ؛

  مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2024, Volume 15 - Number 3 التصنيف: عالمي/ISC (‎33 صفحة - من 161 إلی 193 )

  الکلمات المفتاحية:Emotional Expressionemotional competenceteaching practicumunobservable behaviors

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال