حمیدی، فریده/ 70 مقالة
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.xls)
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 31 |
| روانشناسی 23 |
| علوم اجتماعی 8 |
| میان رشته ای 5 |
| حوزه سلامت 1 |
| اخلاق 1 |
| هنر و معماری 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 69 |
| Arabic 1 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 27 |
| ب 15 |
| وطني 2 |
| ج 1 |
| الف 1 |
-
1.
مؤلف : حمیدی، فریده ؛ مجاور، شیرین ؛ كاتب مسؤول : زینی، مرضیه ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد و تیر 1404 - شماره 186 التصنيف: ب/ISC (16 صفحة - من 60 إلی 75 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزاناختلال خواندنعملکرد خواندنمرور نظام دارمداخلات آ گاهی واج شناختیPhonological awareness interventionsSystematic reviewReading performanceReading disordersstudents
-
2.
مؤلف : نوریان فر، صید کرم ؛ حمیدی، فریده ؛ عصاره، علیرضا ؛ كاتب مسؤول : امام جمعه، سید محمدرضا ؛
مجلة:تعلیم و تربیت»بهار 1404 - شماره 161 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 65 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:الگوبرنامه درسیمربیاندوره پیش از دبستانمهارتهای شناختیpre school teachersPre schoolcognitive skillsmodelCurriculum
-
3.
كاتب مسؤول : وادی السلامی، احسان ؛ مؤلف : امام جمعه، محمد رضا ؛ حمیدی، فریده ؛ عصاره، علیرضا ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»بهار 1404- شماره 93 التصنيف: ب/ISC (22 صفحة - من 153 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:تفکیکشتاببرنامۀ درسیغنی سازیعمیقا باهوشHighly GiftedenrichmentaccelerationDifferentiationCurriculumهوشباهوشآموزشکودکانپژوهشمدارسکدتیزهوشیاســت
-
4.
مؤلف : بهمنی، یاسمین ؛ دازی، سارا ؛ كاتب مسؤول : حمیدی، فریده ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»پاییز 1403 - شماره 73 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (17 صفحة - من 204 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیریحافظه کاریاختلال بیش فعالیسرعت پردازشPerceptual reasoninglearning disabilityhyperactivity disorderاختلالاختلال خواندندانش‌آموزاناختلالات یادگیریکودکان
-
5.
مؤلف : دلاور، محمد ؛ حمیدی، فریده ؛ كاتب مسؤول : احمدی، فاطمه ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1403- شماره 90 التصنيف: ب/ISC (23 صفحة - من 33 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیرویکرد شناختیآموزش مجازیآموزش فیزیکراهبردهای شناختی یادگیریPhysics EducationVirtual Educationcognitive approachCognitive Learning StrategiesAcademic Achievementآموزشفیزیکدانش‌آموزانراهبردهایاطلاعاتآزمونآزمایش
-
6.
مؤلف : امیری فر، سمانه ؛ انصاری شهیدی، مجتبی ؛ كاتب مسؤول : حمیدی، فریده ؛
مجلة:مدیریت بهداشت و درمان»بهار 1403، دوره پانزدهم - شماره 1 التصنيف: A+/ISC (12 صفحة - من 7 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:روایت درمانیدرمان راه حل محورسردردهای مزمنways of solving of coping with stresschronic headachesSolution focused therapyNarrative Therapy
-
7.
كاتب مسؤول : صفدری، صدیقه ؛ مؤلف : حمیدی، فریده ؛
مجلة:پژوهش های تربيتی»بهار و تابستان 1403 - شماره 48 التصنيف: ب/ISC (30 صفحة - من 139 إلی 168 )
الکلمات المفتاحية:پایه اول ابتداییتوجه پایدارتوانبخشی شناختیبازی وار سازیprimary school studentSustained AttentionCognitive RehabilitationGamification
-
8.
مؤلف : دلاور، محمد ؛ احمدی، فاطمه ؛ حمیدی، فریده ؛
مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»پاییز و زمستان 1402 - شماره 38 التصنيف: ب/ISC (28 صفحة - من 5 إلی 32 )
الکلمات المفتاحية:رویکرد شناختیآموزش مجازیآموزش فیزیکبهینه سازی کلاس درسخبرگان آموزشیClassroom optimizationPhysics Educationeducational expertsCognitive EducationVirtual Educationآموزشفیزیکمجازیتدریسدانش‌آموزانمعلمکلاس
-
9.
كاتب مسؤول : حمیدی، فریده ؛ مؤلف : پورکلهر، فاطمه ؛
مجلة:مطالعات زن و خانواده»تابستان 1402، دوره یازدهم - شماره 2 التصنيف: ب/ISC (15 صفحة - من 14 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:سبک زندگیاختلال سندروم پیش از قاعدگیشیوه های رویارویی با استرسPremenstrual Syndrome DisorderlifestyleCoping styles
-
10.
مؤلف : عزیزی، اعظم ؛ مشکوه، مریم ؛ كاتب مسؤول : حمیدی، فریده ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1402 - شماره 52 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (18 صفحة - من 94 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:فرهنگ پذیریپایاییتحلیل عاملی تاییدیدانش آموز دوزبانهbilingual studentsAcculturationConfirmatory Factor Analysisreliabilityزبانفرهنگیدانش‌آموزانبرازشساخت