کلمة المفتاح دانش آموزان افغانستانی / (6 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : حامد، عبدالقاهر ؛ عابدی، احمد ؛ كاتب مسؤول : فرامرزی، سالار ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1404 - شماره 25 التصنيف: الف/ISC (14 صفحة - من 5 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های تحصیلیعصب روانشناختیدانش آموزان مهاجردانش آموزان افغانستانیپیش نیاز یادگیریPre Requisite LearningNeuro PsychologicalImmigrant StudentsAfghan StudentsAcademic Skills
-
2.
مؤلف : زیوری، شهلا ؛ نوروزی، قاسم ؛ كاتب مسؤول : قمرانی، امیر ؛
مجلة:پژوهش های روان شناسی اجتماعی»بهار 1404، دوره پانزدهم - شماره 57 التصنيف: ب/ISC (14 صفحة - من 53 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:آموزش معلماناثر پیگمالیوناختلال های هیجانی رفتاریدانش آموزان افغانستانیAfghan Studentsemotional behavioral disordersPygmalion effectTeacher Trainingمعلماناختلالآموزشدانشآموزانرفتاریهیجانیآزمون
-
3.
مؤلف : غربا، مبینا ؛ یادگارزاده، غلامرضا ؛ قادری، مصطفی ؛ كاتب مسؤول : صادقی، علیرضا ؛
مجلة:پژوهش های برنامه درسی»بهار و تابستان 1404 - شماره 29 التصنيف: ب/ISC (16 صفحة - من 258 إلی 273 )
الکلمات المفتاحية:مهاجرتایرانمدرسهنظام آموزشیدانش آموزان افغانستانیIranimmigrationSchoolAfghan StudentsEducational System
-
4.
كاتب مسؤول : غربا، مبینا ؛ مؤلف : صادقي، عليرضا ؛ یادگارزاده، غلامرضا ؛ قادری، مصطفی ؛
مجلة:پژوهش های کیفی در علوم تربیتی»زمستان 1403- شماره 1 (29 صفحة - من 85 إلی 113 )
الکلمات المفتاحية:پدیدارشناسیبرنامه درسیبرنامه درسی کسب شدهدانش آموز افغانستانیphenomenologyCurriculumAfghan studentacquired curriculumدانشآموزاندانشآموزان افغانستانیدانشآموزان افغانیمدارسمهاجرانایرانپژوهشتجاربکودکانفرهنگی
-
5.
مؤلف : کریمی زاده، نسرین ؛ عارفی، محبوبه ؛ صادقی، علیرضا ؛ كاتب مسؤول : فتحی واجارگاه، کورش ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1401 - شماره 75 التصنيف: A/ISC (18 صفحة - من 95 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:آموزشتجربه زیستهتعامل و ارتباطدوره متوسطه اولدانش آموزان افغانستانیinteraction and communicationLived Experienceeducationمدرسهمعلمانمصاحبهتعاملپژوهشایرانیتجربهرفتار
-
6.
مؤلف : خسروی، رقیه ؛ بهادری، راضیه ؛ گراوند، فاطمه ؛ كاتب مسؤول : احمدی، علی یار ؛
مجلة:مطالعات جمعیتی»بهار و تابستان 1398 - شماره 9 التصنيف: ج (27 صفحة - من 149 إلی 175 )
الکلمات المفتاحية:هویت ملیسازگاریتبعیضمهاجرانرضایتمندیدانش آموزان افغانستانیAfghanistanian studentsSatisfactionnational identityAcculturationDiscriminationMigrantsافغانستانیجامعه میزباندانشآموزانفرهنگزبانمتغیرهای
