مؤلف : حامد، عبدالقاهر ؛ عابدی، احمد ؛ كاتب مسؤول : فرامرزی، سالار ؛

(‎14 صفحة - من 5 إلی 18 )

الکلمات المفتاحية:مهارت های تحصیلیعصب روانشناختیدانش آموزان مهاجرپیش نیاز یادگیریدانش آموزان افغانستانیAfghan StudentsImmigrant StudentsPre Requisite LearningNeuro PsychologicalAcademic Skills

مؤلف : قربانیان، سمیه ؛ کدیور، پروین ؛ زارعان، مصطفی ؛ كاتب مسؤول : حسن آبادی، حمیدرضا ؛

(‎17 صفحة - من 24 إلی 40 )

الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیری ریاضیتوجه شناختیآموزش طرحواره محور گسترش یافتهتوجه رفتاریمسائل داستانی ریاضیExtended Schema Based InstructionCognitive AttentionBehavioral AttentionMathematical learning disorderMathematical Word Problems

كاتب مسؤول : مقامی، حمیدرضا ؛ مؤلف : همتی، فاطمه ؛

(‎13 صفحة - من 44 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:برنامه ریزیکارکردهای اجرایییادگیری الکترونیکی مبتنی بر پروژه E PjBLElectronic Project Based Learning E PjBLExecutive Functionsplanning

مؤلف : خواجه حسنی رابری، فاطمه ؛ گونگور، سونای ؛ كاتب مسؤول : اکبرزاده، مهدی ؛

(‎14 صفحة - من 61 إلی 74 )

الکلمات المفتاحية:تنظیم هیجانبهزیستی روان شناختیانعطاف پذیری روان شناختیطرح واره مثبت فرزندپروریPositive Parenting SchemaEmotion RegulationPsychological Flexibilitypsychological well being

مؤلف : حسین زاده، مهسا ؛ صافی، محمد هادی ؛ كاتب مسؤول : بهجتی اردکانی، فاطمه ؛

(‎12 صفحة - من 79 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:ناتوانی یادگیریعملکرد خواندندرک گفتار سمعی و بصریراهبردهای آموزش چند حسیAudiovisual Speech ComprehensionMultisensory Instruction StrategiesReading performancelearning disabilities

مؤلف : عبدلی، مصطفی ؛ مقتدایی، لیلا ؛ كاتب مسؤول : عابدینی، یاسمین ؛

(‎15 صفحة - من 95 إلی 109 )

الکلمات المفتاحية:ریاضیاهمال کاری تحصیلیهیجانات آموزشیارزشیابی تحصیلی سازگار با مغزBrain Compatible Academic EvaluationEducational EmotionsMathematicsacademic procrastination

كاتب مسؤول : درتاج، فریبا ؛

(‎15 صفحة - من 116 إلی 130 )

الکلمات المفتاحية:ریاضیاهمال کاری تحصیلیهیجانات آموزشیارزشیابی تحصیلی سازگار بامغزartificial IntelligenceAcademic motivationgroup learningstudents

كاتب مسؤول : شیخ الاسلامی، علی ؛ مؤلف : ظریفی، فاطمه ؛ سیداسماعیلی قمی، نسترن ؛

(‎10 صفحة - من 135 إلی 144 )

الکلمات المفتاحية:ناتوانی یادگیریبازی درمانیکارکرد های شناختیلگوتراپیPlay Therapylearning disabilityCognitive functionsLego Therapy

مؤلف : حجتی، علیرضا ؛ كاتب مسؤول : یاری مقدم، نفیسه ؛

(‎17 صفحة - من 149 إلی 165 )

الکلمات المفتاحية:شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهیبهزیستی روان شناختیعواطف مثبت و منفیشفقت به خودآموزش تنظیم هیجانemotion regulation trainingmindfulness based cognitive therapypositive and negative affectSelf compassionpsychological well being

كاتب مسؤول : رجبیان ده زیره، مریم ؛

(‎21 صفحة - من 171 إلی 191 )

الکلمات المفتاحية:دانشجویانتفکر سطح بالاسواد هوش مصنوعیارزشیابی بازی وارسازی شدهGamified AssessmentArtificial Intelligence LiteracyHigher order thinkingstudents

مؤلف : گومار، محبوبه ؛ امامی پور، سوزان ؛ كاتب مسؤول : قاسمی، مسعود ؛

(‎14 صفحة - من 197 إلی 210 )

الکلمات المفتاحية:خلاقیتراهبردهای فراشناختیسبک های اسنادattribution stylesMetacognitive strategiesCreativity

مؤلف : حمیدی، الهه سادات ؛ صادقی، جمال ؛ كاتب مسؤول : شاکریان، عطا ؛

(‎13 صفحة - من 215 إلی 227 )

الکلمات المفتاحية:خودکارآمدییادگیری خودتنظیمیمهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطاتمدل یادگیری سیارMobile Learning ModelICT skillsself regulated learningSelf efficacy