کلمة المفتاح task-based learning / (9 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Parsa، Fereshteh ؛ Ameri، Nazanini Fatemeh ؛ Parsa، Masoumeh ؛
مؤتمر:کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری»مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی و دوازدهمین همایش ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری (3 صفحة - من 373 إلی 375 )
الکلمات المفتاحية:EFLcognitive developmenttask-based learningNeo-Piagetian TheoryLanguageAcquisition.
-
2.
مؤلف : قالیبافان، محمد صادق ؛ مولایی، بهرام ؛ كاتب مسؤول : جبارپور، شاداب ؛
مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»زمستان 1403 - شماره 59 التصنيف: الف/ISC (31 صفحة - من 176 إلی 206 )
الکلمات المفتاحية:دانش فراشناختیبار شناختیتکالیف کار محورساختارهای صرفی-نحوی
-
3.
كاتب مسؤول : Badpa، Hamed ؛ مؤلف : Alinouri، Leila ؛
مجلة:Mixed-Methods Studies in English Language Teaching»Winter 2025, Volume 1 - Number 4 (22 صفحة - من 1 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:lexical chunkscorpuscollocationcollocational knowledgetask-based learningConcordance
-
4.
مؤلف : Ghalibafan، Mohammad Sadegh ؛ Mowlaie، Bahram ؛ كاتب مسؤول : Jabbarpoor، Shadab ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»Autumn 2024, Volume 13 - Number 4 التصنيف: A (19 صفحة - من 1 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnerscognitive loadtask-based learningMetacognitive knowledgemorphosyntactic structures
-
5.
مؤلف : Ghiabi، Shima ؛ Khalaji، Hamid Reza ؛ كاتب مسؤول : Bayat، Abbas ؛
مجلة:Curriculum Research»September2024,Volume 5- Number3 التصنيف: A (22 صفحة - من 32 إلی 53 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnerstask typesoral interactiontask-based learning
-
6.
نقد و بررسی کتاب آموزش کاربردی واژه (جلدهای 1 و 2) ازدیدگاه طرح درس تکلیفمحور و بازبینۀ رابدی
مقدمة ومراجعةناقد : سلیمی، هدی ؛ كاتب مسؤول : زندمقدم، امیر ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»شهریور 1398 - شماره 70 التصنيف: ب/ISC (23 صفحة - من 185 إلی 207 )
الکلمات المفتاحية:کتاب آموزش کاربردی واژهیادگیری تکلیفمحوربازبینه رابدیتکلیف
-
7.
مؤلف : Zarei، abbas Ali ؛ Moftakhari Rezaei، Golnaz ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (24 صفحة - من 255 إلی 278 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learninginput-oriented tasksoutput-oriented taskstask-based learningform-focused tasksmeaning-focused tasksEFLVocabularyIranTaskIranianEllis
-
8.
تأثیر آموزش تکلیف محور بر پیشرفت تحصیلی و رضایت مندی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
مقالةمؤلف : رایگانی، اسد ویسی ؛ كاتب مسؤول : دیناروند، غلامعباس ؛
مجلة:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»پاییز 1395، دوره هفتم - شماره 3 (7 صفحة - من 275 إلی 281 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریدانشجویان پزشکیبیوشیمیرسم و رنگ آمیزیتکلیف خانهمسیرهای متابولیکیآموزش تکلیف محور
-
9.
مؤلف : Ebrahim Mohammed Bamanger ؛ Amani Khalid Gashan ؛
مجلة:دراسات الاسلامیة (جامعة الملك سعود)»السنة 2015، المجلد 27 - العدد 1 (15 صفحة - من 135 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:Accuracyfluencytask based learningpre task planningcomplexity.
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)