كاتب مسؤول : Badpa، Hamed ؛ مؤلف : Alinouri، Leila ؛

(‎22 صفحة - من 1 إلی 22 )

الکلمات المفتاحية:lexical chunkscorpuscollocationcollocational knowledgetask-based learningConcordance

مؤلف : Sadiq Mahmood، Nisreen ؛ Mahdi Adai Al- Mamoori، Salih ؛ Karimi، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Hosseinpour، Nafiseh ؛

(‎27 صفحة - من 23 إلی 49 )

الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisCollective IdentityintertextualityPower Dynamics

مؤلف : Arbabi، Faezeh ؛ Zargham Hajebi، Majid ؛ Tabatabaei Lotfi، Seyed Abdolmajid ؛ كاتب مسؤول : Mirhashemi، Malek ؛

(‎23 صفحة - من 50 إلی 72 )

الکلمات المفتاحية:reading skillsEnglish for specific purposesmixed methods researchassertiveness trainingESP texts

مؤلف : Ghanbarbeheshti، Fatemeh ؛ Nasrollahi Mouziraji، Atefeh ؛ كاتب مسؤول : Pourkalhor، Omid ؛

(‎28 صفحة - من 73 إلی 100 )

الکلمات المفتاحية:Self-efficacyAcademic writingmixed methods researchtolerance of ambiguity

كاتب مسؤول : Mohammadi، Abdolhamid ؛ مؤلف : Afraz، Shahram ؛ Samimi، Fazlolah ؛ Alamdar، fatemeh Sadat ؛

(‎27 صفحة - من 101 إلی 127 )

الکلمات المفتاحية:Technology acceptance modelEducational Technologyself-regulated learningArtificial intelligencePersonalized Learning

مؤلف : Pournabi، Mahmoud ؛ كاتب مسؤول : Ahmadi، Saeed ؛

(‎20 صفحة - من 128 إلی 147 )

الکلمات المفتاحية:EFL learnersvocabulary retentionMixed methods approachartificial IntelligenceAI chatbot