کلمة المفتاح vocabulary knowledge ‏/ (30 مقالة)

كاتب مسؤول : Ranjbar Mohammadi، Roya ؛ مؤلف : Abdollahi، Ali ؛

مجلة:Mixed-Methods Studies in English Language Teaching»Summer 2025, Volume 2 - Number 2 (‎24 صفحة - من 28 إلی 51 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary knowledgeextensive readingDepthBreadth

مؤلف : Lamouchi Tarazi، Bita ؛ كاتب مسؤول : Farvardin، Mohammad Taghi ؛

مجلة:Journal of Second Language Pedagogy»Spring 2025 - Number 3 (‎12 صفحة - من 33 إلی 44 )

الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionvocabulary knowledgeEnglish Learnersaural vocabulary knowledgeorthographic vocabulary knowledge

مؤلف : Heidarzade، Shahla ؛ Hadipourfard، Ehsan ؛ كاتب مسؤول : Behjat، Fatemeh ؛

مجلة:studies in learning and teaching English»Autumn 2024, Volume 13 - Number 4 التصنيف: A (‎13 صفحة - من 71 إلی 83 )

الکلمات المفتاحية:Focus on FormFocus on formsvocabulary knowledgelearnersReactivePreemptiveEFL Iranian junior high school

مؤلف : Jamshidipour، Ahmad Reza ؛

مؤتمر:کنفرانس ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران (‎12 صفحة - من 3501 إلی 3512 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary knowledgeflipped learningTelegram applicationSocrative ApplicationStudents' Perception

كاتب مسؤول : Bagheri Nevisi، Reza ؛ مؤلف : Modarresi، Mohammad Hasan ؛

مجلة:Teaching English Language»Summer and Fall 2023, Volume 17 - Number 2 التصنيف: الف/ISC (‎36 صفحة - من 325 إلی 360 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary knowledgeReceptive knowledgeProductive knowledgeConcrete WordsAbstract WordsAudiovisual input

مؤلف : Kazemainy، Faramarz ؛ Golaghaei، Nassim ؛ Nasrollahi Mouzirji، Atefeh ؛ كاتب مسؤول : Barjesteh، Hamed ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2023, Volume 42 - Number 2 التصنيف: الف/ISC (‎30 صفحة - من 51 إلی 80 )

الکلمات المفتاحية:Needs Analysisvocabulary knowledgeLearning Stylestechnology savvinesscustom-made mobile applications

كاتب مسؤول : Tavassoli، Kobra ؛ مؤلف : Khedri، Naime ؛ Rahmatollahi، Maryam ؛

مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2023, Volume 26 - Number 1 التصنيف: د/ISC (‎24 صفحة - من 150 إلی 173 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary knowledgeco-teachingContent and language integrated learning (CLIL)Professional Purposes

كاتب مسؤول : Tabatabaee-Yazdi، Mona ؛

مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2023, Volume 8 - Number 1 (‎14 صفحة - من 15 إلی 28 )

الکلمات المفتاحية:crystallized intelligence, ctest, mental lexicon, vocabulary knowledge, word associationC- testvocabularyknowledgeword associationmental lexiconcrystallized intelligence

مؤلف : Shekarian Behzadi، Akram ؛ كاتب مسؤول : Bagheri Masoudzade، Azar ؛

مجلة:Education Experiences»Summer & Autumn 2022, Volume 5 - Number 2 التصنيف: B (‎14 صفحة - من 169 إلی 182 )

الکلمات المفتاحية:short storyvocabulary knowledgeGrammatical knowledgereading achievement

مؤلف : ضرغامی، زهرا ؛ رشتچی، مژگان ؛ كاتب مسؤول : خویی، رؤیا ؛

مجلة:گنجینه اسناد»بهار 1401 - شماره 125 التصنيف: ب/ISC (‎38 صفحة - من 145 إلی 182 )

الکلمات المفتاحية:دانش واژگانself-regulated learningبرنامه‌های چندرسانه‌ایآموزش آرشیودارانانگلیسی با اهداف ویژه برای آرشیورفتارهای خود‌تنظیمیEducation for ArchivistsEnglish for Specific Purpose for Archivesدرک مطلبreading comprehensionvocabulary knowledgeMultimedia