كاتب مسؤول : Aryaeian، Nafeeseh ؛ مؤلف : Rezaee، Abbas Ali ؛

(‎11 صفحة - من 1 إلی 11 )

الکلمات المفتاحية:First LanguageTeacher CognitionTeacher Educationclassroom managementLanguage Schools

كاتب مسؤول : Esmaeily، Javad ؛ مؤلف : Mahdavi Zafarghandi، Amir ؛

(‎11 صفحة - من 12 إلی 22 )

الکلمات المفتاحية:communicative competenceSpeaking abilityDialogic TeachingESL learnersIranian high schoolAlexander’s model

كاتب مسؤول : Bayat، Zahra ؛ مؤلف : Amirian، Seyyed Mohammad Reza ؛ Amirian، Seyedeh Khadijeh ؛ Akbari، Fatemeh ؛

(‎14 صفحة - من 23 إلی 36 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersEmotion regulation ERpsychological well being PWBteacher student relationship TSR

مؤلف : Afzali، Mansooreh ؛ Jahedizadeh، Safoura ؛ Hedeshi، Elham ؛ كاتب مسؤول : Ghanizadeh، Afsaneh ؛

(‎18 صفحة - من 37 إلی 54 )

الکلمات المفتاحية:challengeinterestchoiceblended learningflipped learningJoy

مؤلف : Badi-ozaman، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Khoshsaligeh، Masood ؛

(‎14 صفحة - من 55 إلی 68 )

الکلمات المفتاحية:Job SatisfactionburnoutHappiness at workSworn translators

كاتب مسؤول : Hassanzadeh Taleshi، Mobin ؛ مؤلف : Khalili Sabet، Masoud ؛ Mahdavi Zafarghandi، Amir ؛

(‎13 صفحة - من 69 إلی 81 )

الکلمات المفتاحية:Working memory capacityEFL learnerstask repetitionoral reproductionOral PerformanceTask rehearsal

مؤلف : Nazari، Zahra ؛ Karimi، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Sadeghi، Elahe ؛

(‎13 صفحة - من 82 إلی 94 )

الکلمات المفتاحية:Goal orientationMotivationEFL learnersEngagement

مؤلف : Fathi، Mahtab ؛ كاتب مسؤول : Maghsoudi، Najmeh ؛

(‎13 صفحة - من 95 إلی 107 )

الکلمات المفتاحية:Teacher EducationReflective PracticeProfessional developmentEnglish for academic purposesCritical incidents

كاتب مسؤول : Salari، Zahra ؛ مؤلف : Khazaee Farid، Ali ؛

(‎10 صفحة - من 108 إلی 117 )

الکلمات المفتاحية:TranslationDubbingPragmaticstranslation techniquesKeywords Implicature

كاتب مسؤول : Shahidi، Pegah ؛ مؤلف : Ehteshami، Samar ؛

(‎13 صفحة - من 118 إلی 130 )

الکلمات المفتاحية:TranslationjournalismNews ValuesIranian news websiteslanguage of news

كاتب مسؤول : Ghorbani Payborj، Maedeh ؛ مؤلف : Ferdowsi، Sima ؛

(‎11 صفحة - من 131 إلی 141 )

الکلمات المفتاحية:consecutive interpretingdisfluencyInterpreting anxietyTrainee interpreters

مؤلف : Yarloo، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛

(‎16 صفحة - من 142 إلی 157 )

الکلمات المفتاحية:reading comprehensionEFL learnerstask complexitytask repetitioncognitive engagementinstructional strategies

كاتب مسؤول : Anbarshahi، Simin ؛ مؤلف : Akrami Yousefabad، Saeide ؛

(‎17 صفحة - من 158 إلی 174 )

الکلمات المفتاحية:Mobile Assisted Language Learningpronunciationcognitive loadLearners Attitudes