كاتب مسؤول : SoodmandAfshar، Hassan ؛ مؤلف : Kasraee Nejad، Farzaneh ؛ JaliliKia، Maryam ؛

(‎14 صفحة - من 1 إلی 14 )

الکلمات المفتاحية:language teachingEFL TeachersTeacher CharacteristicsESP teachersteacher beliefs

مؤلف : Sedghi، Mohadeseh ؛ كاتب مسؤول : Fazilatfar، Ali Mohammad ؛

(‎16 صفحة - من 15 إلی 30 )

الکلمات المفتاحية:material developmentArtificial intelligencepublic high schoolslanguage institutesPrivate High Schools

مؤلف : Arefian، Mohammad Hossein ؛ Zarei، Abbas Ali ؛ كاتب مسؤول : Esfandiari، Rajab ؛

(‎13 صفحة - من 31 إلی 43 )

الکلمات المفتاحية:Teacher EducationArtificial intelligencepre service teachersChatGPTcollaborative reflective practice

كاتب مسؤول : Bigverdi، Amin ؛ مؤلف : Tahriri، Abdorreza ؛ Razmjoo، Ayatollah ؛

(‎14 صفحة - من 44 إلی 57 )

الکلمات المفتاحية:Listening Comprehensionlanguage mindsetTask anxietyTask enjoyment

مؤلف : Zarrabi، Maryam ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Palalas، Agnieszka ؛ كاتب مسؤول : Mohammadi، Mojtaba ؛

(‎15 صفحة - من 58 إلی 72 )

الکلمات المفتاحية:cognitive factorsFuzzy Delphi MethodAttentional literacy modelSocio emotional factorsTwenty first century literacy

مؤلف : Pournia، Somayeh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Chalak، Azizeh ؛

(‎14 صفحة - من 73 إلی 86 )

الکلمات المفتاحية:Speaking Skillparticipatory learningPhotovoiceCreative Problem Solving CPS modelPHOTO model

مؤلف : Sayyadi، Mehran ؛ Rahimi، Mehrak ؛ كاتب مسؤول : Khany، Reza ؛

(‎21 صفحة - من 87 إلی 107 )

الکلمات المفتاحية:L2EnglishSystematic reviewNeuroimage

مؤلف : Sabeki، Farzad ؛ Alikarimi، Elahe ؛ Karimzadeh، Rezvaneh ؛ كاتب مسؤول : Beikian، Ali ؛

(‎13 صفحة - من 108 إلی 120 )

الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersspiritual intelligenceWillingness to CommunicateStructural equation modelingForeign Language Enjoyment

كاتب مسؤول : Farangi، Mohamad Reza ؛ مؤلف : Kheradmand، Zahra ؛

(‎12 صفحة - من 121 إلی 132 )

الکلمات المفتاحية:Textbook EvaluationRequest strategiesrequestive speech actssupportive discourse movesdirectness level

مؤلف : Kadkhodaei، Shabnam ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛

(‎14 صفحة - من 133 إلی 146 )

الکلمات المفتاحية:IdentityEFL TeachersstrokeTPACKImmunity

مؤلف : Amiri، Mojgan ؛ كاتب مسؤول : Farahian، Majid ؛

(‎15 صفحة - من 147 إلی 161 )

الکلمات المفتاحية:peer feedbackEFL writing skilltechnology mediated writingwriting metacognitive knowledge

كاتب مسؤول : Kianinezhad، Neda ؛

(‎3 صفحة - من 162 إلی 164 )

الکلمات المفتاحية:language teachinglanguage learningPersonalized Learningassessment tools