مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Golpour، Farhad ؛

(‎15 صفحة - من 1 إلی 15 )

الکلمات المفتاحية:Grammar EnhancementImplicit RecastExplicit Recast

مؤلف : Ahour، Touran ؛ Golpour، Farhad ؛

(‎20 صفحة - من 16 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:syllabusCriteriajunior high schoolEvaluation checklist

مؤلف : Abbasian، Gholam-Reza ؛ Tamadon، Raheleh ؛

(‎29 صفحة - من 36 إلی 64 )

الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyError analysisInterlangaugeLearningStylesPerformance Inconsistency

مؤلف : Banafsheh، Mosa Reza ؛ Khosravi، Mohadese ؛ Saidi، Mavadat ؛

(‎19 صفحة - من 65 إلی 83 )

الکلمات المفتاحية:GlobalizationTeaching experienceEnglish Language Teachers' PerceptionsForeign Language EducationIntercultural Communicative Competence

مؤلف : Hosseinpour، Nafiseh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛

(‎21 صفحة - من 84 إلی 104 )

الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersMotivationDemotivating Factors in Learning EFLGeneral EnglishProficiency

مؤلف : Kuhi، Davud ؛ Mollanghizadeh، Nasrin ؛

(‎20 صفحة - من 105 إلی 124 )

الکلمات المفتاحية:applied linguisticsResearch Articleintertextuality

مؤلف : Marzban، Amir ؛ Mahmoudvand، Maryam ؛

(‎21 صفحة - من 125 إلی 145 )

الکلمات المفتاحية:self-purificationproblemperceived communication competencewillingness to communicatecommunication apprehensionsolving tasks

مؤلف : Seifoori، Zohreh ؛

(‎21 صفحة - من 146 إلی 166 )

الکلمات المفتاحية:WritingFocus on FormGrammatical AccuracyMetalinguistic Awareness

مؤلف : Yeganepoor، Parisa ؛ Seifoori، Zohreh ؛

(‎13 صفحة - من 167 إلی 179 )

الکلمات المفتاحية:bilingualsreading comprehensionCodeEFL learnersSwitching

مؤلف : Zoghi، Masoud ؛ Nemat Tabrizi، Amir Reza ؛ Ghobadi، Sara ؛

(‎13 صفحة - من 180 إلی 192 )

الکلمات المفتاحية:Structural Equation Modeling (SEM)oral participationsocial and educational factors