-
1.
مؤلف : Hassanzadeh، Leila ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2020, Volume 23 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersEngagementself-regulationEnglish AchievementLanguage Mindsets
-
2.
مؤلف : Golpour، Farhad ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Ahour، Touran ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2020, Volume 4 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 247 إلی 271 )
الکلمات المفتاحية:beliefWritten corrective feedbackPracticeTeachersExperience
-
3.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Sioofy، Maryam ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2013 - Number 3 ISC (15 صفحة - من 45 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:cooperative learningLearning AnxietyComputer-assisted cooperative language learning
-
4.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Taghizadeh، Afshin ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1391 - شماره 17 ISC (19 صفحة - من 151 إلی 169 )
الکلمات المفتاحية:مهارتهای بین فردیمهارتهای درون فردیاضطرابهوش هیجانیمدیریت استرسanxietyemotional intelligenceStress Managementinterpersonal skillintrapersonal skillدانشآموزانEFLThe Emotional IntelligenceFemale
-
5.
مؤلف : Ahangari، Saeideh ؛ Abdollahpour، Zeinab ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2010 - Number 6 ISC (18 صفحة - من 1 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:MultimediaAnnotationGlossMultimedia AnnotationPicture Annotation (Still Pictures)Video Annotation (Dynamic Pictures)Vocabulary LearningTestPost
-
6.
مؤلف : Khooei-Oskooei، Saber ؛ Seifoori، Zohreh ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (18 صفحة - من 247 إلی 264 )
الکلمات المفتاحية:procrastinationclassical grounded theoryDestructive LLPConstructive LLPOvercoming Strategies
-
7.
مؤلف : Safaei Asl، Nader ؛ Saeidi، Mahnaz ؛ كاتب مسؤول : Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:Language Horizons»Winter 2023, Volume 6 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 103 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:Zone of Proximal DevelopmentHeterogeneoushomogeneousgroup-dynamic assessmentmediation type
-
8.
مؤلف : Mousavi، Maryam ؛ Ahangari، Saeideh ؛ كاتب مسؤول : Zarei Mavini، Abbas Ali ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2021, Volume 10 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 55 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:Idiomsinvolvement loadform-focused tasksmeaning-focused tasks
-
9.
مؤلف : Valizadeh، Simin ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall 2014 - Number 15 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (16 صفحة - من 130 إلی 145 )
الکلمات المفتاحية:learningRetentionIdiomsExtended contextLimited context
-
10.
مؤلف : Ramazani، Milad ؛ Behnam، Biook ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 التصنيف B (Azad University/ISC (27 صفحة - من 180 إلی 206 )
الکلمات المفتاحية:interactional competencerating scalePsychometric characteristicspaired-speaking tasksmicro-level