مؤلف : Rahaei، Marzieh ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Salehi، Hadi ؛ كاتب مسؤول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

مجلة:studies in learning and teaching English»Winter 2025, Volume 14 - Number 1 التصنيف: A (‎12 صفحة - من 31 إلی 42 )

الکلمات المفتاحية:gender differencesProfessional developmentcurriculum designpragmatics instructionIranian EFL instructors

مؤلف : Rezaei Fard، Zahra ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 35 التصنيف: B/ISC (‎15 صفحة - من 115 إلی 129 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary learningflipped classroomlearners’ attitudesESP learner

مؤلف : Mohamadpour، Parisa ؛ Tabatabaei، Sayyed Omid ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohammadreza ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2019 - Number 26 التصنيف: A/ISC (‎12 صفحة - من 57 إلی 68 )

الکلمات المفتاحية:listening comprehension anxietyembedded metacognitive strategy instructionlistening comprehension anxietymetacognitive strategy instructiontask-based metacognitive strategy instructionembedded metacognitive strategy instruction

مؤلف : Taheri، Masoud ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛

مجلة:Journal of New Trends in English Language Learning»Autumn 2024, Volume 3، Special Issue - Number 5 (‎19 صفحة - من 159 إلی 177 )

الکلمات المفتاحية:TSDEFL learners Idiomatic expressionsL2 WTC

مؤلف : Talebinejad، Mohammad Reza ؛ Shahi، Mohammad ؛

مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2016, volume 7 - Issue 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎24 صفحة - من 30 إلی 53 )

الکلمات المفتاحية:discourse analysisIdeologyJournalistic TranslationManipulationIranTTIranianYJCTranslationJournalBT

مؤلف : Sharifi، Mohammad Mahdi ؛ Talebinejad، Mohammadreza ؛ Koosha، Mansour ؛ Afghari، Akbar ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2013 - Number 4 ISC (‎16 صفحة - من 45 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:ESLliterary genresLiterary CompetenceEFL instructionculture transmittersliterature instruction assessmentESL/EFL instruction

مؤلف : Jafari، Sanaz ؛ Ketabi، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohammad Reza ؛

مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 17 التصنيف: A+/ISC (‎24 صفحة - من 259 إلی 282 )

الکلمات المفتاحية:EFL learnersEnglish speakingMetacognitive-based scaffoldingMotivational-based scaffoldingTechnology-based scaffolding

مؤلف : Jafari، Sanaz ؛ Ketabi، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohammad Reza ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2023, Volume 13 - Number 2 التصنيف: A+/ISC (‎15 صفحة - من 107 إلی 121 )

الکلمات المفتاحية:Writing AbilityMetacognitive ScaffoldingMotivational ScaffoldingComputer-based scaffolding

مؤلف : Madhkhan، Mozhgan ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Salehi، Hadi ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2024, Volume 14 - Number 3 التصنيف: A+/ISC (‎14 صفحة - من 1 إلی 14 )

الکلمات المفتاحية:EFL learnersmultiple intelligencevocabulary skillMIBAs

مؤلف : Kadkhodaei، Shabnam ؛ Talebinejad، Mohammad Reza ؛ كاتب مسؤول : Shahrokhi، Mohsen ؛

مجلة:Applied Linguistics Inquiry»Spring 2025, Volume 3 - Number 5 (‎14 صفحة - من 133 إلی 146 )

الکلمات المفتاحية:IdentityEFL TeachersstrokeTPACKImmunity