-
1.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Chizari، Azam ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University/ISC (25 صفحة - من 37 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse Analysiswriting accuracywriting complexitywriting fluencyEFLCDAAccuracyPETCAFELT
-
2.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Baygzadeh، Layla ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2010, Volume 13 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 73 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:Language AchievementIranian EFL learnerscooperative learning (CL)Communicative language teachingapproach
-
3.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Yavarzadeh، Elham ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2014, Volume 3 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 209 إلی 236 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisArgumentative writingSystemic Functional Linguisticscritical language awarenesswriting genresdescriptive writingCDAEFLELT