Abstract:
لقد تم تقديم تعريفات متنوعة لمجال علم المكتبات والمعلومات. هذا التنوع ينطبق على كل مصطلح يقع ضمن نطاق هذا المجال، مثل علم المكتبات، وعلم الوثائق، والمعلومات. في هذا المقال، تمت مراجعة وتحليل تعريفات كل من المصطلحات التي تُستخدم كأسماء لمجال علم المكتبات والمعلومات بشكل منفصل، وفي النهاية تحت العنوان العام للمجال «علم المكتبات والمعلومات». ولم تقتصر هذه المراجعة على التعريفات اللغوية فحسب، بل شملت أيضاً القضايا الكامنة والنمط الخفي لعلم المكتبات والمعلومات (الجوانب غير المرئية والقضايا المطروحة في هذا المجال). تم استخدام منهج تحليل المحتوى في تصنيف التعريفات وتحليل تكرار الكلمات، ومن خلال الدراسات التكميلية والتأمل في أوجه الاختلاف والتشابه والخصائص المميزة، تم تقديم عرض يمثل النمط الظاهر لمجال علم المكتبات والمعلومات، بينما تم شرح النمط الخفي له كمكمل لهذا التعريف في شكل خصائص وميزات علم المكتبات والمعلومات.
Machine summary:
Saracevic عند تعريف المكتبات والمعلومات، يجب مراعاة نقطتين: النقطة الأولى هي التعريف اللغوي والصريح لهذا المجال، وهو أمر ضروري لهدفنا التمهيدي في التعرف على هذا المجال، أما الرؤية الأعمق فهي الانتباه إلى الجانب غير المرئي والنمط الخفي له، أي المسائل التي تُطرح في هذا المجال.
ورغم أن هذا التعريف ليس «مؤسسياً»، إلا أنه في تعريفات علم الإعلام يتم التأكيد على هدف المكتبة وهو إمكانية الوصول إلى المعلومات وقابلية استخدامها.
يعرّف هذا المدخل علم الإعلام على أنه: المجال الذي يبحث في خصائص المعلومات وطبيعة عملية انتقال المعلومات، وفي الوقت نفسه لا يغفل الجوانب العملية لتوفير المعلومات وتكييفها وتقييمها، وكذلك تنظيمها من أجل نشرها باستخدام الأدوات الفكرية والتكنولوجية المناسبة (592:42).
>الاختلافات والتشابهات بين علم المكتبات وعلم الإعلام أو علم المكتبات وعلم الإعلام كما يُفهم من النصوص الإنجليزية، فإن علم المكتبات في الخارج، أو ما تُرجم إلى الفارسية بـ "علم المكتبات"، يُعرف عادة في معظم المصادر المرجعية في مدخل منفصل عن علم المعلومات، ومن النادر جداً أن يجتمعا معاً بشكل تركيبي، وإن كان العنوان التركيبي يتكرر كثيراً في كتابات هذا المجال؛ حيث وردت مصطلحات علوم المكتبات والإعلام بالاختصار LIS 41 في هذه المصادر، يرى رابين أن كلا التخصصين، علم المكتبات وعلم المعلومات، يركزان على تسهيل نقل المعلومات من أجل تلبية الاحتياجات المعلوماتية للأفراد، وهذا الأمر يعتبر سمة أساسية لعلم المكتبات وعلم المعلومات، وإذا أراد شخص ما اعتبار هذين التخصصين كعلم واحد موحد، فيمكنه التأكيد على ذلك (62:5).
لذا، لفهم ماهية وكيفية علم المكتبات والإعلام، بالإضافة إلى تقديم تعريف شامل نسبياً لهذا المجال، يجب التأكيد على المسائل التي تُطرح في هذا المجال.
(
, 
, 
)
