Abstract:
هدف البحث الحالي هو تحديد ومقارنة العلاقة بين الوالدين والطفل لدى الطالبات في المرحلة الثانوية اللواتي يعانين من أزمة هوية واللواتي لا يعانين منها. منهج البحث وصفي مقارن، ومجتمع البحث جميع طالبات المدارس الثانوية للبنات في مدينة كازرون اللواتي كن يدرسن في العام الدراسي 83-84. وباستخدام طريقة العينة العشوائية العنقودية، تم تقسيم مدينة كازرون أولاً إلى 5 أقسام، ثم تم اختيار مدرسة واحدة عشوائياً من كل قسم، وبهذه الطريقة تم اختيار 450 شخصاً، حيث قمن بتعبئة استبيان اختبار الهوية الشخصية بواسطة أحمدي (1378) واختبار علاقات الوالدين والطفل بواسطة مارك إي فاين، بي مورلاند وشوبل (1983). وأظهرت النتائج أنه من بين هذه العينات، وبناءً على نتائج استبيان اختبار الهوية الشخصية، ظهرت طالبات يعانين من أزمة هوية وكان عددهن 60 طالبة، وتم اختيار 60 طالبة أخرى لا يعانين من أزمة هوية كعينة إحصائية متكافئة معهن من حيث السن والوضع الاقتصادي والاجتماعي. وأظهرت نتائج البحث وجود فرق بين مجموعتي الطالبات من حيث أزمة الهوية. الخلاصة: الطالبات اللواتي يعانين من أزمة هوية لديهن بشكل عام علاقة أضعف مع والديهن مقارنة بالطالبات اللواتي لا يعانين من أزمة هوية.
Machine summary:
وباستخدام طريقة العينة العشوائية العنقودية، تم تقسيم مدينة كازرون أولاً إلى 5 أقسام، ثم تم اختيار مدرسة واحدة من كل قسم بشكل عشوائي، وبهذه الطريقة تم اختيار 450 شخصاً، حيث قمن بتعبئة استبيان اختبار الهوية الشخصية من إعداد أحمدي (1378) واختبار علاقات الوالدين والأبناء من إعداد مارك إي فاين، بي مورلاند وشوبل (1983).
وأظهرت النتائج أنه من بين هذه العينات، وبناءً على نتائج استبيان اختبار الهوية الشخصية، ظهرت الطالبات اللاتي يعانين من أزمة هوية وكان عددهن 60 طالبة، وتم اختيار 60 طالبة أخرى لا يعانين من أزمة هوية كعينة إحصائية بحيث يكن متكافئات معهن من حيث السن والوضع الاقتصادي - الاجتماعي.
ومن بين هذه العينات، وبناءً على نتائج استبيان اختبار الهوية الشخصية، تم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين: مجموعة تعاني من أزمة هوية ومجموعة لا تعاني من أزمة هوية.
86 فصلية علم النفس التطبيقي / السنة 3 / العدد 2 (10) / صيف 1388 من أجل التحقق من الثبات، قام أحمدي (1378) بعد تنظيم هذا الاختبار بعرضه على المتخصصين في كليات العلوم التربوية بجامعة أصفهان وجامعة آزاد الإسلامية فرع خوراسگان، وقد أكدوا صدقه الظاهري (صدق المحتوى).
عمل الأب والأم في كلتا مجموعتي الطلاب الذين يعانون من أزمة هوية والذين لا يعانون منها {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} 88 فصلية علم النفس التطبيقي / السنة 3 / العدد 2 (10) / صيف 1388 يوضح الجدول 3 أن 40% من آباء الطلاب الذين يعانون من أزمة هوية يعملون في مهن حرة و 60% يعملون في وظائف حكومية، في حين أن 68.
Blustein 90 فصلية علم النفس التطبيقي / السنة 3 / العدد 2 (10) / صيف 1388 مؤشراً مهماً لحالات الهوية الشخصية للمراهقين، وخاصة الفتيات.
(
, 
, 
)
