Abstract:
في العقد الحالي وفي بيئة تجارية شديدة التنافس، يجب على أي منظمة تسعى لتحقيق النجاح الكامل أن تأخذ في الاعتبار نقطة أساسية أولاً؛ النجاح في سوق اليوم يعتمد تماماً على «التعلم الفردي والتنظيمي». تعتبر المنظمات التعلم أداة تساعدها على رفع أدائها والتكيف بشكل أفضل مع التغيرات البيئية. هدف هذا المقال هو تقييم مستوى التعلم التنظيمي في المنطقة 8 لعمليات نقل الغاز. المجتمع الإحصائي للبحث الحالي هم الموظفون والمديرون في المنطقة 8 لعمليات نقل الغاز والبالغ عددهم 350 شخصاً، حيث تم اختيار 33 مديراً و185 موظفاً كعينة. في هذا البحث، نوع منهج البحث هو مسحي، وأداة البحث هي استبيان معياري لخصائص المنظمات المتعلمة (ويك وليون) الذي تم تنفيذه بين المديرين والموظفين. تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستدلالي لتحليل أسئلة البحث. تظهر نتائج البحث وجود اختلاف بين الوضع الراهن والوضع المنشود للتعلم التنظيمي في المنطقة 8 لعمليات نقل الغاز. لهذا السبب، فإن أكبر فرصة للتعلم التنظيمي لهذه الشركة تتعلق ببعد «القيادة ذات الرؤية» بدرجة 13/21. يلي ذلك، على التوالي، في أبعاد نشر المعلومات بدرجة 25/20، والإبداع بدرجة 23/20، والتنفيذ (العملية) بدرجة 07/19، والتخطيط / التقييم بدرجة 02/13، تكمن فرص التعلم التنظيمي.
Machine summary:
التعلم التنظيمي هو تشجيع الموظفين على التفاعل بشكل أوسع مع أنماط التفكير وخلق تضافر الجهود __________________________________________________________ 1- Wick 2- Berrell 3- Argyris 4- Nonaka 5- Senge الوضع الحالي والوضع المنشود للتعلم التنظيمي في منطقة 8 لعمليات نقل الغاز.
٢. التنفيذ (العملية): بالنظر إلى أنه في تقييم التعلم التنظيمي لمنطقة 8 لعمليات نقل الغاز، لا يوجد اختلاف كبير بين الوضع الحالي والوضع المنشود في بعد التنفيذ (العملية)، وكان أداء الشركة في هذا البعد مناسباً، ومع ذلك، ومن أجل تعزيز هذا البعد، من الضروري إثراء الوظائف لزيادة الدوافع الداخلية لدى الموظفين، وزيادة البرامج الترفيهية في تخطيط الموارد البشرية.
٣. الإبداع: بالنظر إلى أنه في تقييم التعلم التنظيمي لمنطقة 8 لعمليات نقل الغاز، يوجد اختلاف بين الوضع الحالي والوضع المنشود في بعد الإبداع، لذا يُقترح عقد ورش عمل لتدريب الإبداع للمديرين والموظفين وإنشاء مراكز فكر.
٤. اكتساب ونشر المعلومات: بالنظر إلى أنه في تقييم التعلم التنظيمي لمنطقة 8 لعمليات نقل الغاز، يوجد اختلاف بين الوضع الحالي والوضع المنشود في بعد اكتساب ونشر المعلومات، لذا يُقترح عقد دورات تدريبية في تكنولوجيا المعلومات والإنترنت للمديرين وموظفي الشركة.
٥. التخطيط / التقييم: بالنظر إلى أنه في تقييم التعلم التنظيمي لمنطقة 8 لعمليات نقل الغاز، يوجد اختلاف بين الوضع الحالي والوضع المنشود في بعد التخطيط / التقييم، لذا يُقترح زيادة سرعة عكس الانحرافات للمديرين.
٤. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين بعد «اكتساب ونشر المعلومات» للتعلم التنظيمي في الوضع الحالي والوضع المنشود في المنطقة ٨ لعمليات نقل الغاز.
٥. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين بعد «التخطيط / التقييم» للتعلم التنظيمي في الوضع الحالي والوضع المنشود في المنطقة ٨ لعمليات نقل الغاز.
(
, 
, 
)
